Portraits de professionnalisation en contextes francophones

Portraits de professionnalisation en contextes francophones

La dimension planétaire de l actuelle crise sanitaire et ses liens indiscutables avec la crise écologique, sociale et humanitaire soulignent plus que jamais la fonction centrale des professionnels.es de l enseignement qui œuvrent quotidiennement, ici et ailleurs, auprès des élèves et des étudiants.e...

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Auteurs principaux : Boutet Marc (Directeur de publication), Sadiqui Mina (Directeur de publication), Chnane-Davin Fatima (Auteur), Messaour Riad (Auteur), Khadraoui Errime (Auteur), Diané Baba (Auteur), Burgat Sandrine (Auteur), Drouillet Johanna (Auteur), Geffroy Véronique (Auteur), Aboudou Ahamada (Auteur), Maubant Philippe (Auteur), Brudermann Cédric (Auteur), Aguilar Río José Ignacio (Auteur), André Bernard (Auteur), Zinguinian Méliné (Auteur), Biémar Sandrine (Auteur), Botty Gaëtan (Auteur), Bagan Degnon (Auteur), Bartosova Lucie (Auteur), David-Philippe Nicole (Auteur), Bouhassine Ikram (Auteur), Ben Ammar Sameh (Auteur), Belaid Afef (Auteur)
Autres auteurs : Mottier Lopez Lucie (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Portraits de professionnalisation en contextes francophones / Marc Boutet et Mina Sadiqui (sous la dir.); [avec les contributions de Fatima Chnane-Davin, Riad Messaour, Errime Khadraoui,...[et al.]]; [préface de Lucie Mottier Lopez]
Publié : Nîmes : Champ social éditions , DL 2022
Description matérielle : 1 volume (337 pages)
Collection : Formation des adultes et professionnalisation
Contenu : Autres contributions : Baba Diané, Sandrine Burgat, Johanna Drouillet, Véronique Geffroy, Aboudou Ahamada, Philippe Maubant, Cédric Brudermann, José Ignacio Aguilar Rio, Bernard André, Méliné Zinguinian, Sandrine Biemar, Gaëtan Botty, Degnon Bagan, Lucie Bartosova, Nicole David-Philippe, Ikram Bouhassine, Sameh Ben Ammar, Afef Belaid
Sujets :
Enseignants > Formation > Pays de langue française
Formation professionnelle > Enseignement > Pays de langue française
  • Section 1 - Formation initiale et professionnalisation - Enjeux du terrain et défis de la recherche
  • Chapitre 1. Professionnalisation des enseignants de français langue seconde en France / Fatima Chnane-Davin
  • Chapitre 2. Professionnalisation des enseignants de langues en Algérie : de l'état des lieux à l'optimisation de la formation / Riad Messaour et Errime Khadraoui
  • Chapitre 3. Les technologies de l'information et de la communication dans la formation élémentaire en République de Guinée : une stratégie de développement professionnel / Baba Diané
  • Chapitre 4. La professionnalisation des enseignants sourds : une longue histoire / Sandrine Burgat, Johanna Drouillet
  • Section 2 - Formation initiale et professionnalisation : représentations des acteurs
  • Chapitre 5. Les représentations sur la formation des enseignants : atouts ou défis pour la professionnalisation du métier d'enseignement dans l'Union des Comores / Aboudou Ahamada
  • Chapitre 6. Formation initiale et professionnalisation des enseignants de français du cycle secondaire : regards croisés / Mina Sadiqui
  • Section 3 - Formation initiale et professionnalisation - Retours d'expériences
  • Chapitre 7. L'alternance dans l'enseignement post-secondaire : esquisse d'une professionnalisation en acte de la formation / Philippe Maubant
  • Chapitre 8. Accompagner la professionnalisation des futurs enseignants de français dit "langue étrangère" à l'ère du numérique / Cédric Brudermann et José Ignacio Aguilar Rio
  • Chapitre 9. Professionnalisation des formateurs de terrain et évaluation des stages / Bernard André et Méliné Zinguignian
  • Section 4 - Professionnalisation et formation continue
  • Chapitre 10. Former des nouveaux acteurs intermédiaires à une posture professionnelle dans un contexte institutionnel en changement : le cas des Délégués aux Contrats d'Objectifs en Fédération Wallonie Bruxelles / Sandrine Biemar et Gaëtan Botty
  • Chapitre 11. Professionnalisation des enseignants et innovations pédagogiques dans une université subsaharienne francophone / Degnon Bagan
  • Chapitre 12. Soutien aux enseignants en francisation dans un contexte d'implantation d'innovation pédagogique pour favoriser leur professionnalisation / Lucie Bartosova
  • Chapitre 13. L'apprentissage social de la professionnalisation, une dynamique structurelle / Nicole David-Philippe
  • Chapitre 14. De la pratique réflexive au changement de la pratique enseignante / Ikram Bouhassine, Sameh Ammar, Afef Belaid
  • Chapitre 15. Analyse des situations et des processus de développement du jugement professionnel d'enseignants du primaire dans un contexte de professionnalisation des parcours de formation continue : résultats d'une enquête menée dans six pays francophones du Sud / Marc Boutet et Philippe Maubant