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Sciences CM1 : la méthode de Singapour manuel
La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en sciences ! - Une approche explicite par unité : mise en projet, étayage, objectivation. - Une progression spiralaire rigoureuse, qui établit des bases solides pour une compréhension profonde des principales notions du programme : l'énergie,...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sciences CM1 : la méthode de Singapour : manuel / Cédric Deffayet,... Christian Loarer,...; avec la participation de Catherine Mary,...; [illustrations, Céline Bouvier] |
| Publié : |
Paris :
La Librairie des écoles
, DL 2022 |
| Description matérielle : | 1 volume (128 pages) |
| Collection : | La méthode de Singapour 2018 |
| Titre de l'ensemble : | La méthode de Singapour |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
La méthode de Singapour En relation avec: Sciences CM1 Cahier : "Sciences, la méthode de Singapour, CM1" ISBN 2-36940-766-9 |
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| 339 | |a Un apprentissage progressif des sciences selon la méthode de Singapour. La priorité est mise sur la verbalisation des notions grâce à l'utilisation de schémas et à des exercices de recherche ainsi que d'exploration. Une ouverture est donnée sur les applications actuelles des notions enseignées. ©Electre 2022 | ||
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| 330 | |a La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en sciences ! - Une approche explicite par unité : mise en projet, étayage, objectivation. - Une progression spiralaire rigoureuse, qui établit des bases solides pour une compréhension profonde des principales notions du programme : l'énergie, la géologie, le corps humain, le magnétisme... - Une iconographie riche qui présente de manière concrète les notions du programme. - Une priorité donnée à la verbalisation, grâce à l'utilisation de schémas synoptiques qui mettent en lien les connaissances acquises. - De nombreuses activités de création, de recherche, d'exploration. - Une ouverture sur la modernité, "La science aujourd'hui" , qui montre comment les notions enseignées, mises en pratique, ont permis des progrès technologiques spectaculaires. | ||
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