La psychologie de l'enfant en 30 questions

Pierre Desproges l'a fort bien dit : "Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous." Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche - la psychologie de l'enfant - s'est constitué. Genèse du langage, dé...

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Bibliographic Details
Main Authors : Lhérété Héloïse (Directeur de publication), Albandéa Hugo (Auteur), Borelle Céline (Auteur), Bouvet Jean-François (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : La psychologie de l'enfant en 30 questions / [avec la contribution de Hugo Albandea, Céline Borelle, Jean-François Bouvet... [et al.]]; sous la direction d'Héloïse Lhérété
Published : Auxerre : Sciences Humaines Éditions , DL 2022
Physical Description : 1 volume (237 p.)
Series : La Petite bibliothèque de Sciences humaines
Subjects :
  • P. 5
  • Introduction : Un fil de soi
  • P. 7
  • Comment les enfants voient le monde - Entretien avec Boris Cyrulnik
  • P. 13
  • À quoi pensent les nourrissons ? - Olivier Houdé
  • P. 17
  • Pourquoi bébé pleure-t-il ? - Héloïse Junier
  • P. 25
  • Comment le langage vient à l'enfant - Jean-François Marmion
  • P. 33
  • Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme ? - Sophie Viguier-Vinson
  • P. 39
  • D'où vient le besoin d'apprendre ? - Entretien avec Stanislas Dehaene
  • P. 47
  • L'intelligence est-elle génétique ? - Jean-François Bouvet
  • P. 53
  • Filles, garçons : des cerveaux différents ? - Nicolas Gauvrit
  • P. 59
  • Comment se construit l'identité sexuelle ? - Entretien avec Anne Dafflon Novelle
  • P. 63
  • Ce que l'empathie fait au cerveau - Entretien avec Catherine Guéguen
  • P. 69
  • Comment se construisent les liens d'attachement ? - Héloïse Junier
  • P. 77
  • Pourquoi les enfants aiment les histoires - Jean-François Dortier
  • P. 83
  • Générations numériques : des enfants mutants ? - Serge Tisseron
  • P. 95
  • Être l'enfant préféré : cadeau ou fardeau ? - Catherine Sellenet
  • P. 99
  • Pourquoi les enfants jouent-ils ? - Laurence Rameau
  • P. 103
  • Comment l'humour vient aux enfants - Héloïse Junier
  • P. 109
  • Les enfants ont-ils une culture ? - Nicolas Journet
  • P. 119
  • Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ? - Marc Olano
  • P. 123
  • Jeux dangereux - Jean-François Marmion
  • P. 127
  • Le harcèlement scolaire - Hugo Albandea
  • P. 139
  • La violence, ça se soigne ? - Entretien avec Daniel Marcelli
  • P. 145
  • Jeux sexuels, jeux de vilains ? - Entretien avec Jean-Yves Hayez
  • P. 151
  • Timidité : faut-il en faire une maladie ? - Vincent Trybou
  • P. 155
  • Quand l'enfant a peur - Entretien avec Mandy Rossignol
  • P. 161
  • Trop d'enfants chez le psy ? - Jean-François Marmion
  • P. 167
  • Les troubles de l'enfant. Quatre questions clés - Héloïse Junier
  • P. 173
  • Les principaux troubles de l'enfant - Marc Olano
  • P. 181
  • Peut-on enseigner la concentration ? - Entretien avec Jean-Philippe Lachaux
  • P. 187
  • Dyslexie : un cerveau à remodeler - Michel Habib
  • P. 191
  • Autisme : de quoi parle-t-on ? - Céline Borelle
  • P. 201
  • La précocité intellectuelle, un handicap ? - Olivier Revol et Jeanne Siaud-Facchin
  • P. 205
  • Comment rendre son enfant heureux ? - Entretien avec Alain Braconnier
  • P. 213
  • Les parents en font-ils trop ? - Entretien avec Alison Gopnik
  • P. 223
  • Psychologie de l'enfant. Les grands courants - Martine Fournier