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La recherche-développement en contextes éducatifs : une méthodologie alliant le développement de produits et la production de connaissances scientifiques
En contextes éducatifs, la recherche-développement (RD) semble particulièrement intéresser les chercheurs préoccupés par la mobilisation des connaissances issues de recherches scientifiques. Les solutions retenues prennent alors forme à travers une variété de produits développés pour ces acteurs (ou...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La recherche-développement en contextes éducatifs : une méthodologie alliant le développement de produits et la production de connaissances scientifiques / sous la direction de Léna Bergeron, Nadia Rousseau; préface de Lorraine Savoie-Zajc |
| Publié : |
Québec :
Presses de l'université du Québec
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 volume (227 pages) |
| Collection : | Collection Éducation-recherche ; 44 |
| Sujets : |
- Partie 1, Des repères pour une recherche-développement en contextes éducatifs
- P. 3
- Chapitre 1, Quelques propositions méthodologiques pour une recherche-développement dans les contextes éducatifs / Léna Bergeron, Nadia Rousseau et Geneviève Bergeron
- P. 25
- Chapitre 2, Une opérationnalisation de la recherche-développement menée en contextes éducatifs / Léna Bergeron, Nadia Rousseau et Michelle Dumont
- P. 45
- Chapitre 3, Les outils de collecte de données à exploiter dans le cadre d'une recherche-développement en contextes éducatifs / Nadia Rousseau, Dominic Voyer et Catherine Mercure
- P. 65
- Chapitre 4, Les responsabilités du chercheur pour une démarche scientifique de qualité en recherche-développement. Défis et précautions / Lise-Anne St-Vincent, Nadia Rousseau et Cynthia Laforme
- Partie 2, Des similitudes et des distinctions entre la recherche-développement et d'autres approches
- P. 81
- Chapitre 5, Les liens entre le champ de l'innovation sociale et la recherche-développement / Line Massé et Dany Lussier-Desrochers
- P. 101
- Chapitre 6, La recherche-développement, la recherche-action et la recherche collaborative. Des contributions différentes pour améliorer des situations éducatives / Geneviève Bergeron et Léna Bergeron
- P. 117
- Chapitre 7, Le processus de la recherche-développement inspirée par la dynamique de création / Catherine Nadon et Mariette Théberge