Exposer en bibliothèque : enjeux, méthodes, diffusion

"Immédiatement visible, bien identifiée, l'exposition est désormais une proposition culturelle largement présente dans nos établissements, plébiscitée par les publics, et attractive pour de nouveaux visiteurs. Au coeur de la bibliothèque agissante , qui offre de nouveaux modes d'appré...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Payen Emmanuèle (Directeur de publication, Auteur), Barlier Julien (Auteur), Bastian-Dupleix Isabelle (Auteur), Buxtorf Anne-Élisabeth (Auteur), Dodi Valentina (Auteur), Evrard Catherine (Auteur), Henry Delphine (Auteur), Lardy Marie-Anne (Auteur), Letourneau Karen (Auteur), Mackiewicz Étienne (Auteur), Petit Valérie (Auteur), Pinçon Juliette (Auteur), Rapatel Livia (Auteur), Rémy Patricia (Auteur), Toulet Emmanuelle (Auteur), Weber Corinne (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Exposer en bibliothèque : enjeux, méthodes, diffusion / sous la direction d'Emmanuèle Payen; [Julien Barlier, Isabelle Bastian-Dupleix, Anne-Élisabeth Buxtorf, et al.]
Publié : Villeurbanne : Presses de l'Enssib , DL 2022
Description matérielle : 1 vol. (216 p.) + 1 feuille d'erratum
Collection : Collection La Boîte à outils ; 51
Sujets :
Documents associés : Autre format: Exposer en bibliothèque
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339 |a Un guide à destination des bibliothécaires expliquant comment mettre en place un projet d'exposition à destination des usagers au sein d'une structure. Les contributeurs évoquent la construction du parcours et du récit de l'exposition, les acteurs indispensables à la conduite du projet, ou encore les modalités de médiation pour les publics présents et à distance. ©Electre 2021 
307 |a La feuille d'erratum concerne la p. 135 
314 |a Autres auteurs : Valentina Dodi, Catherine Evrard, Delphine Henry, Marie-Anne Lardy, Karen Letourneau, Étienne Mackiewicz, Valérie Petit, Juliette Pinçon, Livia Rapatel, Patricia Rémy, Emmanuelle Toulet, Corinne Weber 
320 |a Bibliogr. p. [211]-213. Notes bibliogr. et webogr. Glossaire. Sigles et acronymes 
330 |a "Immédiatement visible, bien identifiée, l'exposition est désormais une proposition culturelle largement présente dans nos établissements, plébiscitée par les publics, et attractive pour de nouveaux visiteurs. Au coeur de la bibliothèque agissante , qui offre de nouveaux modes d'appréhension des savoirs et des connaissances, elle déploie un discours scientifique sur les oeuvres et les documents issus des collections et l'inscrit à l'intérieur et en regard des espaces de lecture. Les enjeux sont de taille : en matière d'identité de l'institution, de professionnalisation, de légitimité. Alors, quelle politique d'exposition peut-on conduire, dans une bibliothèque départementale, comme à l'université ou dans un centre de documentation et d'information ? Comment met-on en scène, et en récit, le patrimoine écrit, la richesse de la production éditoriale pour la jeunesse, ou la littérature et la bande dessinée ? Quel essor pour l'itinérance et le numérique ? Quelles sont les stratégies déployées, les compétences requises, les étapes clés, les acteurs indispensables aux projets ? Engagé·es dans ces missions d'action culturelle à travers différents champs professionnels (direction d'établissement ou de programmation et médiation culturelle, scénographie, documentation, enseignement, etc.), les auteur·es partagent la richesse de leurs expériences pour organiser le dialogue invisible des oeuvres, des objets et des contenus documentaires tout au long du parcours d'exposition. Ce livre permettra aux personnels de la documentation, des archives et des bibliothèques de maîtriser les grandes étapes de la conception et de la réalisation d'une exposition, et de penser ce média comme un outil institutionnel, en dialogue avec le territoire."  |2 4e de couverture 
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