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Etranges mondes : cycle 3
La collection Plura-Litté propose un accompagnement pédagogique et des outils clé en main pour lire et comprendre la littérature au cycle 3. L'approche est axée sur la compréhension fine des oeuvres et une mise en réseau autour d'un thème, avec des croisement interdisciplinaires. Dans Etra...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Etranges mondes : cycle 3 / Philippe Virmoux et Jean-Charles Bussy,... |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. (143 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Collection : | Plura-litté Lire et comprendre la littérature |
| Sujets : |
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| 339 | |a Deux parcours pour aborder des textes intégraux du patrimoine et de la littérature jeunesse contemporaine dans lesquels les personnages sont amenés à découvrir un monde étrange et inconnu. Des activités et des séquences interdisciplinaires favorisent la compréhension et l'interprétation des oeuvres ainsi que la mise en réseau. Avec des ressources numériques sur CD-Rom et en téléchargement. ©Electre 2022 | ||
| 307 | |a Le CD-ROM contient tous les documents à imprimer et/ou vidéoprojeter : toutes les fiches et leurs corrigés, des photographies, textes, dessins, plans, des liens vers des oeuvres musicales ou des vidéos. Le contenu du CD-ROM est également proposé en téléchargement | ||
| 311 | |a Exploitation pédagogique des 4 oeuvres pour le cycle 3 | ||
| 330 | |a La collection Plura-Litté propose un accompagnement pédagogique et des outils clé en main pour lire et comprendre la littérature au cycle 3. L'approche est axée sur la compréhension fine des oeuvres et une mise en réseau autour d'un thème, avec des croisement interdisciplinaires. Dans Etranges mondes, deux parcours sont proposés. Ils peuvent être menés séparément ou successivement, puisqu'ils contiennent des textes et des niveaux de difficultés différents. Ces parcours sont en lien avec les grandes entrées définies par les programmes : "Héros, héroînes et personnages", "Se confronter au merveilleux, à l'étrange", "Vivre des aventures", "Se découvrir, s'affirmer dans le rapport aux autres". |2 4e de couverture | ||
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| 488 | | | |t Le tunnel / Anthony Browne | |
| 488 | | | |t La comédie des ogres/ Fred Bernard et François Roca | |
| 488 | | | |t Charlie et la chocolaterie / Roald Dahl | |
| 488 | | | |t Alice au pays des merveilles / Lewis Caroll | |
| 606 | |3 PPN164394052 |a Lecture |x Étude et enseignement |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027236854 |a Littérature pour la jeunesse |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
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