Histoire, géographie, enseignement moral et civique : écrit, admissibilité concours professeur des écoles 2022
Ce manuel permet de préparer de façon complète l'épreuve écrite d'application pour l'histoire, géographie et enseignement moral et civique. L'épreuve consiste en la conception et/ou l'analyse d'une ou plusieurs séquences ou séances d'enseignement à l'école pri...
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Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre - Annales |
Langue : | français |
Titre complet : | Histoire, géographie, enseignement moral et civique : écrit, admissibilité : concours professeur des écoles 2022 / Céline Sala, Christophe Meunier; [présentation de Céline Sala, Christophe Meunier] |
Publié : |
Malakoff :
Dunod
, DL 2021 |
Description matérielle : | 1 vol. (VII-455 p.) |
Collection : | Je prépare |
Sujets : | |
Documents associés : | Autre format:
Histoire, géographie, enseignement moral et civique |
Résumé : | Ce manuel permet de préparer de façon complète l'épreuve écrite d'application pour l'histoire, géographie et enseignement moral et civique. L'épreuve consiste en la conception et/ou l'analyse d'une ou plusieurs séquences ou séances d'enseignement à l'école primaire (cycle 1 à 3). Elle peut comporter des questions visant à la vérification des connaissances disciplinaires du candidat. Méthodologie pour l'épreuve : une méthodologie détaillée et illustrée tant pour les aspects disciplinaires que didactiques de l'épreuve. Savoirs disciplinaires : toutes les connaissances de chaque thème du programme à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples, cartes, schémas et conseils de lecture accompagnés d'une mise au point sur les grands enjeux épistémologiques et historiographiques. Didactique et outils pédagogiques : toutes les notions essentielles dans les domaines scientifiques, pédagogiques, didactiques et du développement de l'enfant de la maternelle au cycle 3. Des sujets corrigés pour les cycles 1, 2 et 3, analysés et commentés |
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Notes : | La couverture porte en plus "Méthodologie détaillée, savoirs disciplinaires, didactique et outils pédagogiques, exemples de mises en oeuvre et de séquences pédagogiques" |
Bibliographie : | Bibliographie et sitographie p. 448-455. Notes bibliographiques |
ISBN : | 978-2-10-082962-0 |