Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire pour tous les étudiants en santé
Objectif gouvernemental s'inscrivant dans une politique de promotion de la santé, l'instauration du service sanitaire vise à former les futurs professionnels de santé à la prévention primaire. Grâce à la réalisation d'actions concrètes, la collaboration entre les différents intervenan...
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Auteur principal : | |
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Collectivité auteur : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire pour tous les étudiants en santé / sous la direction de Nelly Agrinier; pour le Collège universitaire des enseignants de santé publique |
Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
, C 2021 |
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Documents associés : | Autre format:
Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire pour tous les étudiants en santé |
Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Clinicalkey Student |
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230 | |a Données textuelles | ||
300 | |a SSES = Service sanitaire des étudiants en santé | ||
303 | |a Notice rédigée d'après la consultation, 2021-10-05 | ||
304 | |a Titre provenant de la page de titre du document numérisé | ||
305 | |a Reproduction numérique de l'édition de "Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson , DL 2021" | ||
307 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : xiv, 166-[1] pages | ||
310 | |a L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
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320 | |a Bibliographie p. 163-166 et en fin de chapitres | ||
330 | |a Objectif gouvernemental s'inscrivant dans une politique de promotion de la santé, l'instauration du service sanitaire vise à former les futurs professionnels de santé à la prévention primaire. Grâce à la réalisation d'actions concrètes, la collaboration entre les différents intervenants œuvre à une prise de conscience précoce dans la formation du caractère nécessaire d'une approche collective de la prévention. Le service sanitaire s'inscrit en outre dans une perspective de lutte contre les inégalités territoriales et sociales en santé. Ce livre adopte une approche interdisciplinaire en santé publique afin de promouvoir une convergence des étudiants de différentes filières autour d'un projet commun. Chaque chapitre s'ouvre sur les objectifs pédagogiques établis, et conclut en reprenant les points clés du thème abordé quand cela est nécessaire. Cet ouvrage présente les aspects essentiels à considérer dans un projet visant la promotion de la santé et constitue un manuel de référence en santé publique en développant les bases théoriques et pratiques à mobiliser au cours du service sanitaire pour les étudiants en santé, récemment mis en place. Des liens Internet sous forme de flashcodes sont insérés au fil du texte pour des renvois à des sites utiles |2 Source : 4e de couv. | ||
333 | |a Enseignants impliqués dans le dispositif, référents pédagogiques ou de proximité et étudiants concernés par le service sanitaire (médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique, IFSI, kinésithérapie) | ||
359 | 2 | |p P. v |b Les auteurs |p P. vii |b Avant-propos |p P. ix |b Sommaire |p P. xiii |b Abréviations |p P. 1 |b Chapitre 1. SSES, système de santé et politique de santé en France |p P. 15 |b Chapitre 2. Déterminants et inégalités sociales et territoriales de santé |p P. 31 |b Chapitre 3. Prévention, promotion et éducation pour la santé : concepts et principes |p P. 59 |b Chapitre 4. Principes éthiques en promotion de la santé et en évaluation |p P. 65 |b Chapitre 5. Méthodologie de développement de l'intervention et de projet en promotion de la santé |p P. 111 |b Chapitre 6. Documentation en promotion de la santé |p P. 119 |b Chapitre 7. Domaines d'application d'actions de promotion de la santé et de prévention | |
452 | | | |0 257164081 |t Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire pour tous les étudiants en santé |f sous la direction de Nelly Agrinier |c Issy-les-Moulineaux |n Elsevier Masson |d 2021 |p 1 vol. (xiv, 166-[1] p.) |y 978-2-294-77478-2 | |
516 | | | |a Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire | |
606 | |3 PPN027458199 |a Enseignement médical |2 rameau | ||
606 | |3 PPN027237621 |a Médecine préventive |2 rameau | ||
606 | |3 PPN028129407 |a Promotion de la santé |2 rameau | ||
606 | |3 PPN040715582 |a Éducation pour la santé |3 PPN059309636 |x Manuel |2 fmesh | ||
606 | |3 PPN04076804X |a Santé publique |3 PPN059309636 |x Manuel |2 fmesh | ||
606 | |3 PPN04071585X |a Promotion de la santé |3 PPN059309636 |x Manuel |2 fmesh | ||
606 | |3 PPN155394142 |a Communication sur la santé |3 PPN059309636 |x Manuel |2 fmesh | ||
606 | |3 PPN040688410 |a Programme d'études |2 fmesh | ||
608 | |3 PPN03020934X |a Manuels d'enseignement supérieur |2 rameau | ||
686 | |a WY 18 BAS |2 usnlm | ||
700 | 1 | |3 PPN118027611 |a Agrinier |b Nelly |f 1977-.... |4 651 | |
711 | 0 | 2 | |3 PPN167616668 |a Collège universitaire des enseignants de santé publique |c France |4 475 |
801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20211006 |g AFNOR | |
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