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Accueil d'un auteur, d'une autrice dans une classe : petite correspondance avec l'Office Central de la Coopération à l'École
Qu'il s'agisse d'auteur·rices ou d'illustrateur·rices de littérature de jeunesse, de poésie ou de théâtre, les associations départementales OCCE bâtissent des projets pédagogiques les associant, les invitant à rencontrer enseignant·es et enfants. Comment concevoir la place de ces...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Accueil d'un auteur, d'une autrice dans une classe : petite correspondance avec l'Office Central de la Coopération à l'École / [Fédération nationale Office Central de la Coopération à l'École -OCCE] |
| Publié : |
Montreuil :
Éditions Théâtrales
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. ([44] p.) |
| Collection : | Ateliers Théâtrales jeunesse |
| Sujets : |
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| 339 | |a Des conseils destinés aux enseignants pour recevoir des auteurs jeunesse de fiction en classe, à l'initiative des associations départementales OCCE. Des informations sont proposées pour concevoir ces rencontres, le temps de l'entretien, son élaboration et son rôle pédagogique. Avec des cartes postales détachables. ©Electre 2021 | ||
| 330 | |a Qu'il s'agisse d'auteur·rices ou d'illustrateur·rices de littérature de jeunesse, de poésie ou de théâtre, les associations départementales OCCE bâtissent des projets pédagogiques les associant, les invitant à rencontrer enseignant·es et enfants. Comment concevoir la place de ces rencontres dans un processus ; comment penser et mettre en œuvre l'amont ; le temps de la rencontre sur un mode coopératif, sensible, étayé ; l'aval de la rencontre, ses rebonds dans l'élaboration de la culture littéraire des enfants, dans leur construction au monde, dans la démarche coopérative et la vie de la classe généreuse : voilà les enjeux de ce petit guide interactif conçu par l'OCCE à destination des enseignant·es. |2 éditeur | ||
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