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Apprendre à entreprendre : politiques et pratiques éducatives primaire, secondaire, supérieur
Peut-on apprendre à entreprendre ? Cet ouvrage propose une analyse de certaines pratiques éducatives associées à l esprit d entreprendre/d entreprise ou l entrepreneuriat dans l enseignement primaire, secondaire et supérieur. Cet ouvrage explore les formes que prennent les dispositifs et les activit...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprendre à entreprendre : politiques et pratiques éducatives : primaire, secondaire, supérieur / sous la direction de Patricia Champy-Remoussenard et Sylvain Starck; préface de Jean-François Giret; postface de Jean-Claude Billiet |
| Publié : |
Paris :
Cairn
, 2021 Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur , DL 2018 |
| Collection : | Perspectives en éducation coll. dir. par Philippe Jonnaert |
| Titre de l'ensemble : | Perspectives en éducation et formation |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Apprendre à entreprendre |
| Résumé : | Peut-on apprendre à entreprendre ? Cet ouvrage propose une analyse de certaines pratiques éducatives associées à l esprit d entreprendre/d entreprise ou l entrepreneuriat dans l enseignement primaire, secondaire et supérieur. Cet ouvrage explore les formes que prennent les dispositifs et les activités destinées à développer l esprit d entreprendre de l enseignement primaire à l enseignement supérieur en croisant les regards d auteurs français, québécois et suisses. Les auteurs y interrogent les politiques éducatives relevant de l esprit d entreprendre ou de l entrepreneuriat, les formes pédagogiques adoptées, la professionnalisation des intervenants, les enjeux pédagogiques, la place de ces dispositifs dans le curriculum ainsi que les dimensions genrées associées à ces pratiques de formation. |
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| Notes : | Notice rédigée d après la consultation du 2021-09-23 Titre provenant de la page de titre du document électronique |
| Configuration requise : | Nécessite un accès internet et un lecteur de fichier PDF |
| Bibliographie : | Bibliogr. p.171-186. Index |
| ISBN : | 978-2-8073-2117-5 978-2-80733-593-6 |