Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire

Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire

"Amateur·rice·s de Civilization VI , de jeux de rôles grandeur nature , de La trilogie berlinoise , du Trône de fer , de l œuvre de Tolkien ou de Satrapi ; chroniques enflammant la médiasphère à propos de productions culturelles évoquant des évènements ou phénomènes advenus ou rémanents ( Assas...

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Bibliographic Details
Main Authors : Éthier Marc-André (Directeur de publication), Lefrançois David (Directeur de publication)
Other Authors : Dumont Micheline (Préfacier)
Format : Book
Language : français
Title statement : Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire / sous la direction de Marc-André Éthier et David Lefrançois; [avec une postface de Micheline Dumont]
Edition : 2e édition revue et augmentée
Published : [Québec, Québec] : PUL, Presses de l'Université Laval , DL 2021
Physical Description : 1 vol. (xvi-491 p.)
Subjects :
Enseignement > Méthodes audiovisuelles
Histoire > Étude et enseignement
Médias en éducation
Technologie éducative
  • Avant-propos / Marc-Andre Éthier, David Lefrançois et Alexandre Joly-Lavoie
  • Memoire et histoire : des choses aux mots / Stephane Trudel, Stephane Martineau et Alexandre Buysse
  • Comprendre, creer, apprendre l'histoire : les artisanes culturelles et le passe comme materiau / David Lefrançois et Marc-Andre Éthier
  • L'histoire à la television : des pistes d'exploitation pedagogique / Olivier Côte et Alexandre Lanoix
  • Integrer les medias à l'enseignement de l'univers social : l'image mobile en histoire, fondements et pratiques / Bastien Sasseville et Marie-Pier Tremblay
  • Le cinema et le theâtre : recherches recentes sur les pratiques d'integration en classe / Vincent Boutonnet
  • Interpretations historiques et constructions de mondes virtuels au temps de Civilization, SimCity et Minecraft / Vincent Boutonnet
  • Les jeux de strategie à thematique historique / Simon Dor
  • La perspective de l'action : l'exemple d'Assassin's Creed / Julien Bazile
  • Le roman historique ou la force evocatrice du personnage de fiction pour developper la pensee historienne / Audrey Belanger et Sabrina Moisan
  • Le roman graphique historique : entre discours profane et discours savant... une lecture dialectique / Jean-François Boutin et Virginie Martel
  • La chanson au service de l'enseignement de l'histoire / Charles-Antoine Bachand
  • Les musees, sites historiques et monuments commemoratifs / Anik Meunier
  • Les reconstitutions historiques en classe d'histoire : forces et limites d'une formule pedagogique à grand deploiement / Alexandre Lanoix
  • Le patrimoine bâti et la culture immaterielle : theorique / Stephanie Demers et Julia Poyet