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Terre de joie : pour des enfants heureux qui apprennent mieux MS-GS
Un outil complet autour du bien-être, spécialement conçu pour la classe qui permet d'apaiser les élèves avant d'entrer dans les apprentissages et de créer un climat de classe apaisé et favorable aux apprentissages. Il s'adresse à l'imaginaire des élèves de cycle 1 pour les aider...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Jeu éducatif |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Terre de joie : pour des enfants heureux qui apprennent mieux : MS-GS / Sandra Meunier, Armelle Bretonnière |
| Publié : |
Paris :
Nathan
, C 2021 |
| Description matérielle : | 1 boîte 1 livret pédagogique (32 p.) 84 cartes 1 energy chime, 1 maillet |
| Collection : | Méthode testée en classe |
| Sujets : |
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| 225 | 2 | |a Méthode testée en classe | |
| 320 | |a Bibliographie et sitographie p. 32 | ||
| 330 | |a Un outil complet autour du bien-être, spécialement conçu pour la classe qui permet d'apaiser les élèves avant d'entrer dans les apprentissages et de créer un climat de classe apaisé et favorable aux apprentissages. Il s'adresse à l'imaginaire des élèves de cycle 1 pour les aider à se concentrer sur les émotions | ||
| 359 | 2 | |b Sommaire |c I. Présentation du dispositif |p P .06 |c Les concepts-clés du dispositif |p P .9 |c Les objectifs pédagogiques |p P .10 |c Le matériel |c II. Mise en oeuvre du dispositif |p P .13 |c Démarche de l'activité rituelle |p P .18 |c Programmer sur l'année scolaire |c FAQ |p P .29 |c Le dispositif en 10 points |p P .30 |c Histoire d'Anabelle: L'ile merveilleuse |p P .32 |c Bibliographie et sitographie | |
| 410 | | | |0 223665916 |t Méthode testée en classe |x 2558-3905 | |
| 606 | |3 PPN029444705 |a Bien-être |3 PPN172551277 |x Apprentissage par le jeu |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN027556522 |a Jeux éducatifs |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN257156038 |a Meunier |b Sandra |f 19..-.... |c art-thérapeute |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN257016511 |a Bretonnière |b Armelle |f 19..-.... |c enseignante |4 070 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20230411 |g AFNOR | |
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