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Chanter et faire chanter : cycles 2 et 3
Cet ouvrage propose des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants pour pratiquer et faire pratiquer le chant en classe avec six grands objectifs : la maitrise vocale individuelle et collective ; la réalisation d'un échauffement vocal efficace ; la mét...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Chanter et faire chanter : cycles 2 et 3 / Dominique Habellion |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 volume (159 pages) |
| Collection : | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) |
| Accès en ligne : |
51 pistes audio illustrent des ateliers en donnant des exemples de mise en voix sur
|
| Sujets : |
- P. 9
- Introduction
- Découvrir et explorer sa voix
- P. 20
- Atelier 1. Postures et respiration
- P. 25
- Atelier 2. Jouer avec le souffle
- P. 31
- Atelier 3. Les premiers sons chantés
- P. 36
- Atelier 4. Libérer la voix
- P. 44
- Atelier 5. Développer la justesse vocale
- Conduire un échauffement vocal
- P. 59
- Atelier 6. Réveiller le corps
- P. 64
- Atelier 7. Solliciter la soufflerie
- P. 68
- Atelier 8. Façonner le son collectif
- Didactique du chant
- P. 75
- Atelier 9. Préparer un chant
- P. 80
- Atelier 10. Transmettre un chant
- Animer une chorale dans l'école
- P. 92
- Atelier 11. Diriger une chorale
- P. 99
- Atelier 12. Initier à la polyphonie
- Le chant dans une séquence d'éducation musicale
- P. 109
- Atelier 13. La chanson comme support d'apprentissages
- P. 123
- Atelier 14. Découvrir l'univers vocal
- Développer la créativité vocale
- P. 132
- Les démarches créatives
- P. 136
- Atelier 15. Expérimenter à partir d'un chant
- P. 141
- Atelier 16. Des productions vocales
- P. 150
- Des compétences vocales à développer
- P. 151
- Corpus de chansons pour la classe