Nantilus
Enseignements bilingues en Europe : questionnements et regards croisés
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseignements bilingues en Europe : questionnements et regards croisés / coordonné par Mariella Causa, Florence Pellegrini, Sofia Stratilaki-Klein |
| Publié : |
Paris :
Clé international
, C 2021 Le français dans le monde |
| Description matérielle : | 1 vol. (198 p.) |
| Collection : | Recherches et applications / Le français dans le monde ; 70 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Recherches et applications / Le français dans le monde |
| LEADER | 03922cam a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN256954941 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/256954941 | ||
| 005 | 20221213060000.0 | ||
| 010 | |a 978-209-037345-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1268487697 | ||
| 073 | 1 | |a 9782090373455 | |
| 100 | |a 20210824d2021 k |0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre |d fre |d eng | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a z 000yy | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 183 | |6 z01 |a nga |2 RDAfrCarrier | ||
| 200 | 1 | |a Enseignements bilingues en Europe |e questionnements et regards croisés |f coordonné par Mariella Causa, Florence Pellegrini, Sofia Stratilaki-Klein | |
| 214 | 0 | |a Paris |c Clé international |c Le français dans le monde | |
| 214 | 4 | |d C 2021 | |
| 215 | |a 1 vol. (198 p.) |c ill. |d 23 cm | ||
| 305 | |a Numéro spécial de : "Le Français dans le monde, Recherches et applications" (2021)n°70 | ||
| 320 | |a Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 359 | 2 | |p p.9 |b Présentation |p p.9 |c Enseignements bilingues : qu est-ce à dire ? / Mariella CAUSA, Florence PELLEGRIN, Sofia STRATILAKI-KLEIN |p p.16 |b Pour lancer le débat |p p.16 |c Entretien avec David Marsh / Propos recueillis par Mariella CAUSA |p p.24 |b Quels nouveaux questionnements sur l enseignement bilingue ? |p p.24 |c Les défis du développement des compétences langagières grâce à l approche CLIL / CarmelMary COONAN |p p.35 |c Une approche plurilingue et intégrée de l enseignement/apprentissage des disciplines / Gabriela STEFFEN |p p.49 |c La recherche sur l approche CLIL en Allemagne, sous l influence du débat sur la littératie et le tournant culturel / Stephan BREIDBACH |p p.59 |c Intégration langue/contenu disciplinaire : le discours didactique comme marqueur de la démarche scientifique / Catherine CARRAS |p p.72 |b D un pays à l autre : points communs et différences |p p.72 |c L enseignement bilingue en Suisse : entre idéalisme et réalisme / Claudine BROHY |p p.81 |c L enseignement bilingue en français en Espagne / Manuela FERREIRA PINTO |p p.92 |c L EsaBac en Italie : un dispositif d enseignement bilingue / Nelly MOUS et Daniela CECCHI |p p.103 |c L enseignement bilingue en Pologne. Etat des lieux et évolution des besoins des enseignants / Malgorzata PIOTROWSKA-SKRZYPEK, Ursula PAPROCHKA-PIOTROWSKA |p p.116 |c Les sections bilingues francophones de Russie à la recherche d une culture pédagogique partagée / Evgenia BRAINIK, Virginie TELLIER |p p.129 |c L enseignement bi-/plurilingue au Luxembourg. Apprendre en dialoguant avec ses langues / Sofia STRATILAKI-KLEIN |p p.140 |b Et la formation des enseignants ? |p p.140 |c La question de l identité professionnelle des enseignants de Disciplines Non Linguistiques (DNL) / Marjorie PEGOURIE-KHELLEF |p p.150 |c L enseignement bilingue en Belgique. De la recherche à la formation des enseignants / Piet VAN DE CRAEN |p p.161 |c La politique 1+2 en Ecosse / Johanna MCPAKE |p p.172 |c Un master bilingue français-anglais pour la formation des enseignants de langues en contexte roumain. Prémisses, mise en place et enjeux / Monica VLAD |p p.183 |c Oeuvrer pour une formation ciblée dans l enseignement bilingue. Des expériences de terrain au projet d ingénierie pédagogique / Mariella CAUSA, Florence PELLEGRINU |p p.196 |b Pour aller plus loin |p p.196 |c D une langue à l autre : Entretien avec Patrik Ourednik, écrivain / Propos recueillis par Florence PELLEGRINI | |
| 461 | | | |0 001295349 |t Recherches et applications / Le français dans le monde |x 0994-6632 |v 70 | |
| 606 | |3 PPN027636178 |a Langues |x Étude et enseignement |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027815501 |a Enseignement bilingue |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN061024201 |a Causa |b Maria |f 1960-.... |4 651 | |
| 701 | 1 | |3 PPN101870213 |a Pellegrini |b Florence |f 1969-.... |4 651 | |
| 701 | 1 | |3 PPN250875977 |a Stratilaki-Klein |b Sofia |4 651 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20220629 |g AFNOR | |
| 930 | |5 441092213:766035964 |b 441092213 |j g | ||
| 979 | |a IRF | ||
| 998 | |a 936932 | ||