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J'enseigne le français au collège
Construire une progression ? Concevoir des séquences ? Élaborer des séances variées et progressives ? Travailler par compétences ? Mettre en activité les élèves ? Repenser l'évaluation ? Mettre en œuvre la différenciation ? Enseigner le français avec le numérique ? 48 outils indispensables sont...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | J'enseigne le français au collège / Mélinée Simonot,... Karine Veillas,... |
| Édition : | 2e édition |
| Publié : |
Malakoff :
Dunod
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 volume (192 p.) |
| Collection : | La Boîte à outils du professeur |
| Sujets : |
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| 225 | 2 | |a La Boîte à Outils du professeur | |
| 339 | |a Ce manuel éclaire les professeurs de français au collège et les candidats au Capes sur le renouveau des contenus d'enseignement, les gestes et les savoir-faire professionnels. A travers une quarantaine d'outils répartis en sept dossiers, il apporte des conseils sur le travail didactique de l'enseignant ainsi que sur l'évaluation et le développement des compétences. ©Electre 2022 | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Concevoir une progression et des séquences ; mettre en activité les élèves ; développer leurs compétences ; repenser l'évaluation" | ||
| 320 | |a Bibliographie p. 190-192 | ||
| 330 | |a Construire une progression ? Concevoir des séquences ? Élaborer des séances variées et progressives ? Travailler par compétences ? Mettre en activité les élèves ? Repenser l'évaluation ? Mettre en œuvre la différenciation ? Enseigner le français avec le numérique ? 48 outils indispensables sont proposés pour enseigner le français au collège. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |2 éditeur | ||
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