À l'école de la nature, on sort ! : 50 activités pour apprendre en plein air [du CP au CM2]

Propose des activités adaptées à chaque saison pour faire école en plein air toute l'année ou occasionnellement, en ville ou à la campagne. Elle montre comment aborder les questions d'écologie et de développement durable de façon ludique : observer les plantes dans la cour, écouter le chan...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Jegou-Roux Nathalie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : À l'école de la nature, on sort ! : 50 activités pour apprendre en plein air : [du CP au CM2] / Nathalie Roux
Publié : Paris : ESF Sciences humaines , C 2021
Description matérielle : 1 vol. (183 p.)
Collection : Je me lance en classe
Sujets :
  • Chapitre 1. Période 1, Comment construire un projet nature :
  • 1. Retourner en classe... mais laisser la fenêtre ouverte
  • 2. Que se passe-t-il dans la nature en automne ?
  • 3. Premier projet : le défi rentrée
  • 4. Retrouver le dehors pour se raconter
  • 5. Interrogeons la place de l'homme dans la nature
  • 6. Comment gérer sa classe hors de ses murs ?
  • 7. Culture nature
  • 8. Liens avec les programmes
  • Chapitre 2. Période 2, Vivre l'automne à l'école :
  • 1. Analyse de l'inventaire de biodiversité
  • 2. Des oiseaux dans la cour
  • 3. Jardiner dans la cour de l'école
  • 4. École dehors en novembre
  • 5. Culture nature
  • 6. Liens avec les programmes
  • Chapitre 3. Période 3, Hibernerons-nous cet hiver ? :
  • 1. Que se passe-t-il dans la nature en hiver ?
  • 2. Étudier l'hiver en classe
  • 3. Marché de connaissances sur la laine
  • 4. Que faire dehors l'hiver ?
  • 5. Manger des tomates en hiver ?
  • 6. Culture nature
  • 7. Liens avec les programmes
  • Chapitre 4. Période 4, Le grand nettoyage de printemps :
  • 1. Que se passe-t-il dans la nature au printemps ?
  • 2. Observation de la nature qui se réveille
  • 3. La nature en poésie avec les haïkus
  • 4. Que faire au jardin ?
  • 5. Sortie nature : grand nettoyage de printemps !
  • 6. Culture nature
  • 7. Liens avec les programmes
  • Chapitre 5. Période 5, Accueillons l'été ! :
  • 1. Que se passe-t-il dans la nature en été ?
  • 2. Identification d'un arbre avec une clé de détermination
  • 3. Rencontre avec un végétal
  • 4. Une journée "école buissonnière"
  • 5. Organiser un séjour nature
  • 6. Culture nature
  • 7. Évaluer le projet
  • 8. Liens avec les programmes
  • Chapitre 6. Points pratiques :
  • 1. La réglementation
  • 2. Comment gérer les bêbêtes ?
  • 3. Qu'avoir dans son sac à dos ?
  • 4. Comment communiquer avec les parents sur ce projet ?