Nantilus
Les politiques d'éducation
La 4e de couverture indique : "Les politiques d éducation concernent directement près de 15 millions d élèves et d étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d éducation et de surveillance, de la maternelle à l université, et s appli...
Enregistré dans:
| Egalement en ligne : |
En ligne Via Les politiques d'éducation
|
|---|---|
| Auteur principal : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les politiques d'éducation / Agnès van Zanten |
| Édition : | 4e édition mise à jour |
| Publié : |
Paris :
Que sais-je ?
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. (126 p.) |
| Collection : | Que sais-je ? ; 2396 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Les politiques d'éducation |
- P. 3
- Introduction
- P. 6
- Chapitre premier Approches, modèles et démarches
- P. 6
- I. L apport des analyses historiques et sociohistoriques
- P. 11
- II. Les analyses sociologiques
- P. 20
- III. Les analyses des politiques publiques
- P. 30
- Chapitre II Valeurs, idées et finalités
- P. 31
- I. Laïcité, citoyenneté et ethnicité
- P. 38
- II. L égalité, l équité et la justice
- P. 47
- III. Efficacité, marché et expressivité
- P. 55
- Chapitre III Autonomie, élaboration et impulsion
- P. 56
- I. La globalisation et l autonomie des politiques nationales
- P. 66
- II. L élaboration et la négociation au niveau central
- P. 74
- III. L impulsion et la médiation de l'Administration
- P. 83
- Chapitre IV Gestion, mise en œuvre et évaluation
- P. 83
- I. La gestion éducative territoriale
- P. 92
- II. La mise en œuvre dans les établissements
- P. 101
- III. Évaluation et régulation
- P. 110
- Conclusion