Méthode explicite CE1, lecture : manuel

Une méthode complète de français au CE1 proposant une planification rigoureuse de tous les objectifs didactiques du programme en français autour de 5 thèmes pour chacune des 5 périodes : À l'école ; En ville ; Dans la nature ; Les explorateurs ; Fables, contes et mythes. Une approche holistique...

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Bibliographic Details
Main Authors : Cadez Laurence (Auteur), Hamon Guillaume (Auteur), Mokthari Yasmina (Collaborateur), Ebrard Tali (Illustrateur), Grabski Violette (Illustrateur), Muller Gerda (Illustrateur), Palomino Clodilde (Illustrateur), Quintard Aurélie (Illustrateur), Pereira Samuel (Illustrateur), Romeo Rebecca (Illustrateur)
Format : Textbook
Language : français
Title statement : Méthode explicite CE1, lecture : manuel / Laurence Cadez, Guillaume Hamon; avec la participation de Yasmina Mokthari; illustrations Tali Ebrard, Violette Grabski, Gerda Muller,...[et al.]
Published : Paris : la Librairie des écoles , DL 2021
Physical Description : 1 vol. (175 p.)
Series : Méthode explicite 20XX
Subjects :
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Guide pédagogique : "Méthode explicite CE1, lecture : guide pédagogique". ISBN 978-2-36940-523-8
Cahier d'exercices : "Méthode explicite CE1, lecture : cahier d'exercices". ISBN 978-2-36940-521-4
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311 |a Guide pédagogique : "Méthode explicite CE1, lecture : guide pédagogique". ISBN 978-2-36940-523-8 
311 |a Cahier d'exercices : "Méthode explicite CE1, lecture : cahier d'exercices". ISBN 978-2-36940-521-4 
314 |a Autres contributions : Clotilde Palomino, Aurélie Quintard, Samuel Pereira et Rebecca Romeo (illustrations) 
330 |a Une méthode complète de français au CE1 proposant une planification rigoureuse de tous les objectifs didactiques du programme en français autour de 5 thèmes pour chacune des 5 périodes : À l'école ; En ville ; Dans la nature ; Les explorateurs ; Fables, contes et mythes. Une approche holistique qui prend en compte tous les aspects de la lecture et de l'écriture. Une pédagogie explicite avec une continuité et une progression spiralaire d'année en année. 
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