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Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement
Tout enseignant sait bien que les apprentissages ne se décrètent pas... On n éradiquera pas l échec scolaire en multipliant les prothèses de toutes sortes après la classe, sans toucher à l organisation même de cette dernière. Les pédagogues, en dépit des anathèmes et des malentendus, ne sont en rien...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement / Sylvain Grandserre, Laurent Lescouarch; préface de Jean Houssaye |
| Édition : | 2e édition actualisée 2020 |
| Publié : |
Paris :
ESF sciences humaines
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 volume (215 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogies |
| Sujets : |
| Résumé : | Tout enseignant sait bien que les apprentissages ne se décrètent pas... On n éradiquera pas l échec scolaire en multipliant les prothèses de toutes sortes après la classe, sans toucher à l organisation même de cette dernière. Les pédagogues, en dépit des anathèmes et des malentendus, ne sont en rien de doux rêveurs ayant abdiqué leur autorité et renoncé à transmettre des savoirs. Ils témoignent, au contraire, d une inlassable obstination dans ce domaine. Articulant, avec inventivité, la volonté d instruire et celle de former à la liberté, les auteurs en font ici la remarquable démonstration, adossés aux grandes figures de la pédagogie, informés des meilleures recherches en éducation, soucieux d être toujours au plus près des pratiques. Ils proposent des informations théoriques et des préconisations concrètes. |
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| Bibliographie : | Bibliographie thématique p. 207-211. Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques |
| ISBN : | 978-2-7101-4286-7 |