Pédagogie et business : la méthode Montessori en question regards critiques, de Freinet à aujourd'hui...

Ce hors-série comprend un recueil des textes rédigés par C. Freinet sur la pédagogie Montessori qui met en lumière les différences entre ces deux méthodes pédagogiques. Est ainsi montré que ces deux figures, s'inscrivant dans le courant de l'éducation nouvelle et souvent associées dans l&#...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Chabrun Catherine (Directeur de publication), Chambat Grégory (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pédagogie et business : la méthode Montessori en question : regards critiques, de Freinet à aujourd'hui... / édition établie par Catherine Chabrun et Grégory Chambat
Publié : Paris : N'Autre école , 2020
CIPC
Description matérielle : 1 vol. (98 p.)
Collection : N'autre école, Questions de classe(s) ; 16
Sujets :
Documents associés : Fait partie de l'ensemble: N'autre école, Questions de classe(s)
  • P. 9
  • Introduction
  • P. 15
  • Freinet et Montessori : à propos de la méthode Montessori
  • P. 20
  • Notes sur l'adaptation de notre enseignement
  • P. 25
  • Notes sur l'adaptation de notre enseignement (suite)
  • P. 30
  • Mes impressions de pédagogue en Russie soviétique, le travail et la vie à l'école russe, les méthodes
  • P. 34
  • Note de lecture : le congrès de Locarno (suite) pour l'ère nouvelle
  • P. 38
  • La vraie figure de la Montessori
  • P. 44
  • Un congrès aristocratique. La nouvelle éducation
  • P. 47
  • Méthode Montessori et imprimerie à l'école, "notre pédagogie coopérative"
  • P. 51
  • Méthode Montessori et imprimerie à l'école (fin), "notre pedagogie coopérative"
  • P. 54
  • Mme Montessori : l'enfant
  • P. 58
  • Mort de Mme Montessori
  • P. 60
  • A propos d'une visite auc écoles de Milan, l'école italienne se modernise
  • P. 67
  • Le congrès international d'éducation nouvelle de Nice
  • P. 76
  • La "pédagogie Montessori" en France : le sens d'un succès
  • P. 86
  • Vendre de la pédagogie/Véronique Decker
  • P. 87
  • Derrière le phénomène Alvarez, l'école en marché/Laurence de Cock
  • P. 94
  • Montessori et le bon berger/Alain Chavarin