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Découvrir les invertébrés vivant à la surface du sol
Dans un contexte d'érosion de la biodiversité, la réponse de la vie des sols face aux activités humaines reste encore peu connue. Mieux comprendre la vie des organismes du sol sur lequel nous marchons, ou parfois même construisons, devient urgent. Les sciences participatives invitent tout un ch...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Découvrir les invertébrés vivant à la surface du sol / Apolline Auclerc |
| Publié : |
Versailles :
Éditions Quae
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. (51 p.) |
| Collection : | Les mémos de Quae |
| Sujets : |
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| 339 | |a En partant d'une démarche de sciences participatives, l'auteure présente une méthodologie ludique pour découvrir les invertébrés rampant à la surface du sol et leur biodiversité. ©Electre 2021 | ||
| 304 | |a La couv. porte en plus : "Une méthode pédagogique, 25 portraits illustrés d'invertébrés, des schémas synthétiques" | ||
| 320 | |a Bibliographie p. 50. Glossaire | ||
| 330 | |a Dans un contexte d'érosion de la biodiversité, la réponse de la vie des sols face aux activités humaines reste encore peu connue. Mieux comprendre la vie des organismes du sol sur lequel nous marchons, ou parfois même construisons, devient urgent. Les sciences participatives invitent tout un chacun à devenir un acteur de la science et à contribuer au travail des chercheurs. La science profite alors de l'échange entre citoyens et scientifiques. Cet ouvrage s'inscrit dans cette perspective et propose au lecteur une méthodologie claire et ludique basée sur une démarche habituellement utilisée par les scientifiques en écologie, en particulier pour étudier les invertébrés vivant à la surface du sol. Sous une forme concise, le citoyen trouvera ainsi les éléments nécessaires pour capturer, observer et identifier les animaux du sol qu'il aura choisi. Vingt-cinq portraits des grands groupes d'invertébrés vivant à la surface du sol sont proposés. Ce guide pratique peut être utilisé dans le cadre de cours de biologie ou à titre individuel ; il peut être consulté seul ou en lien avec le site de Jardibiodiv. |2 4e de couv. | ||
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