Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage

Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage

Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage présente des travaux de recherche expérimentale sur la question de l'acquisition de connaissances en psychologie cognitive. Ces travaux de recherche - initiés par des groupes de chercheurs en philosophie, psychologie, linguistique et intelligence...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Nguyen-Xuan Anh (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage / Anh Nguyên-Xuân
Publié : London : ISTE éditions , 2021
Description matérielle : 1 vol. (X-316 p.)
Collection : Sciences cognitives Apprentissage, développement et technologies cognitives sous la direction de Anh Nguyên-Xuân et Charles Tijus ; 1
Sujets :
Cognition
Apprentissage cognitif
Psychologie de l'apprentissage
Documents associés : Autre format: Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage
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339 |a Une analyse du processus d'apprentissage à travers l'étude de différents modes d'acquisition. A partir de recherches appliquées et fondamentales, dans lesquelles l'être humain est considéré comme un système de traitement de l'information, l'auteure présente des modélisations de ces mécanismes, tels que l'apprentissage implicite et l'apprentissage causal. ©Electre 2021 
320 |a Notes bibliogr. Bibliogr. p. [291]-314. Index 
330 |a Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage présente des travaux de recherche expérimentale sur la question de l'acquisition de connaissances en psychologie cognitive. Ces travaux de recherche - initiés par des groupes de chercheurs en philosophie, psychologie, linguistique et intelligence artificielle - explorent les mécanismes d'apprentissage en considérant les humains comme des systèmes de traitement de l'information. Centré principalement sur des recherches menées en laboratoire, cet ouvrage comporte également un chapitre consacré aux recherches appliquées, dérivées directement des travaux de recherche fondamentale. La modélisation informatique des mécanismes d'apprentissage est présentée en fonction du concept d'architecture cognitive . Trois questions majeures concernant la méthodologie , les réalisations et l' évolution dans le domaine de l'apprentissage sont également examinées  |2 4e de couverture 
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