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Le vivant CM
Un guide pédagogique proposant le matériel nécessaire à la préparation de quatorze séances structurées autour du thème du vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent. Le déroulement de chacune d'elles est présenté, avec des fiches d'activités et des évaluations à photocopier...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le vivant CM / Laurence Dedieu, Michel Kluba, Ladislas Panis... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2021 |
| Description matérielle : | 1 vol. (240 p.) 1 DVD |
| Collection : | Comprendre le monde (Paris) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | En relation avec:
Sciences CM1 En relation avec: Sciences CM2 Récits : "Sciences CM1 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3758-7 Récits : "Sciences CM2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3760-0 |
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| 225 | 0 | |a Comprendre le monde | |
| 339 | |a Un guide pédagogique proposant le matériel nécessaire à la préparation de huit séances structurées autour du thème du vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent. Le déroulement de chacune d'elles est présenté, avec des fiches d'activités et des évaluations à photocopier ainsi que deux dossiers interdisciplinaires. Le DVD-ROM contient des documents utiles pour mener la séance. ©Electre 2021 | ||
| 311 | |a Récits : "Sciences CM1 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3758-7 | ||
| 311 | |a Récits : "Sciences CM2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3760-0 | ||
| 312 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 314 | |a Autre contribution : Aurélie Raoul-Bellanger (auteure) | ||
| 330 | |a Un guide pédagogique proposant le matériel nécessaire à la préparation de quatorze séances structurées autour du thème du vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent. Le déroulement de chacune d'elles est présenté, avec des fiches d'activités et des évaluations à photocopier ainsi que deux dossiers interdisciplinaires. Le DVD contient des documents utiles pour mener la séance. | ||
| 359 | 2 | |b Chapitre 1. Les liens de parenté pour comprendre l'évolution |b Chapitre 2. Les besoins variables en aliments de l'être humain |b Chapitre 3. L'origine de la matière organique des êtres vivants |b Chapitre 4. L'origine et les techniques pour transformer les aliments |b Chapitre 5. Comment les êtres vivants se développent-ils ? |b Chapitre 6. Comment les êtres vivants se reproduisent-ils ? | |
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| 488 | | | |0 235441996 |t Sciences CM1 |o mes premiers récits |f Michel Kluba |c Paris |n Retz |d 2019 |p 1 vol. (64 p.) |s Comprendre le monde |y 978-2-7256-3758-7 | |
| 488 | | | |0 236371223 |t Sciences CM2 |o mes premiers récits |f Michel Kluba |c Paris |n Retz |d 2019 |p 1 vol. (64 p.) |s Comprendre le monde |y 978-2-7256-3760-0 | |
| 517 | | | |a Le vivant cours moyen | |
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