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Sécuriser l'administration des préparations de chimiothérapie injectables : outils pédagogiques destinés à l'équipe soignante de l'unité protégée d'hématologie
Les chimiothérapies injectables sont des médicaments à risque pour le patient du fait d'une marge thérapeutique étroite. Elles sont également reconnues comme agents chimiques dangereux et constituent un risque pour le soignant. Des mesures de prévention, prenant en compte ces deux caractéristiq...
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| Auteurs principaux : | , , , , |
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| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sécuriser l'administration des préparations de chimiothérapie injectables : outils pédagogiques destinés à l'équipe soignante de l'unité protégée d'hématologie / Maureen Cardinaud; [sous la direction de Anne Lebreton] |
| Publié : |
2020 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Thèse d'exercice : Pharmacie : Nantes : 2020 Mémoire de DES : Pharmacie hospitalière et des collectivités : Nantes : 2020 |
| Sujets : |
| Résumé : | Les chimiothérapies injectables sont des médicaments à risque pour le patient du fait d'une marge thérapeutique étroite. Elles sont également reconnues comme agents chimiques dangereux et constituent un risque pour le soignant. Des mesures de prévention, prenant en compte ces deux caractéristiques, doivent donc être mises en place lors de l'administration. Il s'agit d'une part d'assurer la sécurité du patient par le respect des bonnes pratiques d'administration pour éviter la survenue d'événements indésirables ; et d'autre part d'assurer la sécurité du soignant par la maîtrise du risque d'exposition. Ainsi, l'objectif de ce travail est d'améliorer la sécurité d'administration des chimiothérapies injectables par l'apport d'un nouvel outil support de formation initiale et continue à destination de l'équipe soignante de l'unité protégée d'hématologie du Centre Hospitalier Universitaire d'Angers. Pour y parvenir, nous avons tout d'abord réalisé un état des lieux des connaissances et des pratiques. Une grille de conformité a ensuite été construite permettant de dégager les thématiques de formation. L'état des lieux a mis en évidence des points forts et des points d'amélioration des pratiques du service et des documents qualité. L'outil de formation a pris la forme d'un e-learning. Il est composé de différents modules qui traitent des anticancéreux, de la réception, de la lecture des plans d'administration et de l'administration (pose, rinçage, dépose). De plus, une proposition d'amélioration des documents qualité relatifs à l'administration a été faite en collaboration avec la cadre. Un plan d'évaluation est en cours pour mesurer l'impact de la mise en place du e-learning à court, moyen et long terme. Les premiers retours des soignants sur cet outil sont positifs et encourageants. |
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| Notes : | Thèse présentée et soutenue publiquement le 20 octobre 2020 Mention du directeur de thèse prise sur le formulaire de dépôt de la thèse Mémoire de DES de pharmacie hospitalière et des collectivités tenant lieu de thèse d'exercice Description d'après la consultation, 2021-01-14 Titre provenant de la page de titre du document électronique L'impression du document génère 121 p. Autre (s) contribution (s) : Sylvie Piessard (Président du jury) ; Olivier Duval, Séverine Sauze (Membres du jury) |
| Configuration requise : | Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF |
| Bibliographie : | Bibliogr. 75 réf. |