Nantilus
Maths, CM2 : [fichier de l'élève] la méthode de Singapour
27 leçons pour tout comprendre, 6 unités pour présenter les notions principales du programme, et des séances de difficulté progressive en deux étapes systématiques.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , , , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Maths, CM2 : [fichier de l'élève] : la méthode de Singapour / Chantal Kritter,...; Dr Foong Pui Yee, Dr Yeap Ban Har, Brandon Oh, [et al.] |
| Publié : |
Paris :
La Librairie des écoles
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (96 p.) |
| Sujets : |
| LEADER | 02145cam a2200481 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN250707128 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/250707128 | ||
| 005 | 20240603105100.0 | ||
| 010 | |a 978-2-3694-0499-6 |b br. |d 9,90 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)1224153389 | ||
| 073 | 1 | |a 9782369404996 | |
| 100 | |a 20201124d2020 c y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre |c fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a j 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | |6 z02 |c sti |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 181 | 1 | |6 z02 |a b# |b xb2e## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | |6 z02 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 182 | 1 | |6 z02 |a n | |
| 183 | 1 | |6 z01 |a nga |2 rdacarrier | |
| 200 | 1 | |a Maths, CM2 |e [fichier de l'élève] |e la méthode de Singapour |f Chantal Kritter,... |g Dr Foong Pui Yee, Dr Yeap Ban Har, Brandon Oh, [et al.] | |
| 214 | 0 | |a Paris |c La Librairie des écoles |d DL 2020 | |
| 215 | |a 1 vol. (96 p.) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 30 cm | ||
| 304 | |a La couv. porte en plus : "La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques" ; "Des leçons concrètes et visuelles pour comprendre chaque notion" ; "des schémas pour résoudre les problèmes facilement" ; "tous les corrigés dans un cahier détachable". | ||
| 330 | |a 27 leçons pour tout comprendre, 6 unités pour présenter les notions principales du programme, et des séances de difficulté progressive en deux étapes systématiques. | ||
| 606 | |3 PPN02723875X |a Mathématiques |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN030209323 |a Manuels d'enseignement primaire |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN204655412 |a Kritter |b Chantal |f 19..-.... |c professeure agrégée de mathématiques |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN250998130 |a Foong Pui |b Yee |f 19..- |4 100 | |
| 701 | 1 | |3 PPN250998270 |a Chang Suo |b Hui |f 19..- |4 100 | |
| 701 | 1 | |3 PPN25099836X |a Oh |b Brandon |f 19..- |4 100 | |
| 701 | 1 | |3 PPN188325697 |a Ban Har |b Yeap |f 1968- |4 100 | |
| 701 | 1 | |3 PPN251005429 |a Lim Li Gek |b Pearlyn |f 19..- |4 100 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20201208 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20200929 |g AFNOR | |
| 930 | |5 490072305:68358880X |b 490072305 |a MATH CM2 2020 |j s | ||
| 979 | |a ESPEA | ||
| 998 | |a 884406 | ||