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Pensée plurielle, écritures singulières : pédagogie critique et collective de l'écriture dramatique
"Depuis 2003, le département d'écriture dramatique de l'Ensatt (École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) accueille de jeunes artistes écrivant pour le théâtre. Trois années durant, leurs ouvrages en cours d'écriture bénéficient d'un accompagnement collec...
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| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pensée plurielle, écritures singulières : pédagogie critique et collective de l'écriture dramatique / Marion Aubert, Vincent Bady, Mathieu Bertholet... [et al.]; ouvrage coordonné par Enzo Cormann |
| Publié : |
Besançon :
les Solitaires intempestifs
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (214 p.) |
| Collection : | Du désavantage du vent |
| Sujets : |
| Résumé : | "Depuis 2003, le département d'écriture dramatique de l'Ensatt (École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) accueille de jeunes artistes écrivant pour le théâtre. Trois années durant, leurs ouvrages en cours d'écriture bénéficient d'un accompagnement collectif critique. Le présent ouvrage dresse le tableau d'une utopie concrète au sein d'une école d'art : comment concilier ambitions pédagogiques et émancipation artistique, enseignement et absence de formatage, travail collectif et singularités ? Avec les contributions de : Marion Aubert, Vincent Bady, Mathieu Bertholet, Enzo Cormann, Lisiane Durand, Samuel Gallet, Laurent Gutmann, Mireille Losco, Fabrice Melquiot, Magali Mougel, Olivier Neveux, Pauline Peyrade, Guillaume Poix, Pauline Sales et Laura Tirandaz." , [éditeur] |
|---|---|
| Bibliographie : | Notes bibliogr. |
| ISBN : | 978-2-84681-606-9 |