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|
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|
183 |
|
1 |
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|6 z02
|a nga
|2 RDAfrCarrier
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200 |
1 |
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|a Danses hip-hop
|e breaking et danses debout
|f David Bérillon, Thomas Ramires, Lahcen Mustapha
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205 |
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|a [2e édition]
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214 |
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0 |
|a Paris
|c Éditions EP&S
|d DL 2020
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215 |
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|a 1 vol. (179 p.)
|c ill. en coul., couv. ill. en coul., photographies
|d 26 cm
|
225 |
0 |
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|a De l'école aux associations
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339 |
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|
|a Une présentation de la danse hip-hop à travers les différents styles, les prérequis nécessaires à la pratique de la discipline et les cycles d'apprentissage, entre autres. Edition remaniée, avec notamment trente pages consacrées au top rock-up rock, au footwork et aux power moves ainsi qu'une refonte complète du chapitre dédié au break. ©Electre 2020
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305 |
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|a Ouvrage initialement publié chez le même éditeur en 2014 sous le titre : "Danse hip-hop"
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320 |
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|a Bibliogr. p.179
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330 |
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|
|a Cet ouvrage de référence sur l'enseignement des danses hip-hop fait la part belle au breaking, discipline olympique Paris 2024. Une pédagogie des danses hip-hop orientée vers le battle, le freestyle et le travail chorégraphique. Des séquences d'apprentissage pour le collège et le lycée favorisant une démarche de création avec de nombreux repères permettant d'observer et d'évaluer les élèves. Un entraînement structuré pour les danseurs novices et experts intégrant préparation physique spécifique et échauffement. Une approche culturelle enrichie de photos et de témoignages des meilleurs danseurs : histoire du hip-hop, description des différents styles de danse, principaux chorégraphes...
|2 4e de couverture
|
359 |
2 |
|
|b Première partie. Une approche culturelle des danses hip-hop
|c Chapitre 1. Origines et histoire du mouvement hip-hop
|c Chapitre 2. Les modes d'expression de la culture hip-hop
|c Chapitre 3. Les styles de danse debout "old school"
|c Chapitre 4. Les styles de danse debout "new school"
|c Chapitre 5. Les styles de danse au sol (break ou breaking)
|c Chapitre 6. Analyses et réflexions sur les danses hip-hop
|b Deuxième partie. Une formation en danses hip-hop
|c Chapitre 7. Un entraînement spécifique en danses hip-hop
|c Chapitre 8. La création chorégraphique
|b Troisième partie. Pratique des danses hip-hop en EPS
|c Chapitre 9. Une activité scolaire
|c Chapitre 10. Des ressources pour favoriser les apprentissages
|b Quatrième partie. Débuter et se perfectionner en danses hip-hop
|c Chapitre 11. Débuter en danses hip-hop
|c Chapitre 12. Se perfectionner en danses hip-hop
|
410 |
|
| |
|0 013353985
|t De l'école... aux associations
|x 0297-5548
|
606 |
|
|
|3 PPN034225439
|a Hip-hop
|3 PPN027789853
|x Étude et enseignement
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027705943
|a Break dancing
|3 PPN027789853
|x Étude et enseignement
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN240489241
|a Danse de rue
|3 PPN027253562
|x Technique
|2 rameau
|
608 |
|
|
|3 PPN027790045
|a Guides pratiques
|2 rameau
|
700 |
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1 |
|3 PPN177202130
|a Bérillon
|b David
|4 070
|
701 |
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1 |
|3 PPN177202157
|a Ramires
|b Thomas
|4 070
|
701 |
|
1 |
|3 PPN24997732X
|a Mustapha
|b Lahcen
|4 070
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Electre
|c 20201020
|g AFNOR
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20211216
|g AFNOR
|
979 |
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|
|a ESPEN
|
979 |
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|
|a SCI
|
979 |
|
|
|a ESPELM
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930 |
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|
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|b 441092104
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|
930 |
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|j u
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930 |
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|
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998 |
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