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Mon quartier, quelle aventure ! : cycle 3
Propose des outils clés en main pour lire et comprendre la littérature de jeunesse au cycle 3 (cm1, cm2...); l'approche est basée sur la compréhension fine des textes, une mise en réseau autour d'un thème et convoque l'interdisciplinarité (au croisement des arts, de l'EMC ou éduc...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Mon quartier, quelle aventure ! : cycle 3 / Philippe Virmoux et Jean-Charles Bussy,... |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (149 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Collection : | Plura-litté Lire et comprendre la littérature |
| Sujets : | |
| Documents associés : | En relation avec:
Frigo vide En relation avec: Tranches de quartier En relation avec: Une incroyable histoire Album : "Frigo vide" ISBN 978-2-02-099033-2 Bande dessinée : "Ludo, Tranches de quartier" ISBN 978-2-8001-4131-2 Roman : "Une incroyable histoire" ISBN 978-2-7485-0574-0 |
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| 339 | |a Guide pédagogique permettant l'étude d'oeuvres sur la vie de quartier et le rapport à l'autre dans un contexte urbanisé. Avec des exercices pour comprendre la pensée des personnages et leurs parcours, des séquences interdisciplinaires liées aux arts et à la géographie, ainsi que des ressources complémentaires disponibles sur le CD-ROM ou en téléchargement. ©Electre 2022 | ||
| 307 | |a Le CD-ROM contient tous les documents à imprimer et/ou vidéoprojeter : toutes les fiches et leurs corrigés, des photographies, textes, dessins, plans, des liens vers des oeuvres musicales ou des vidéos. Le contenu du CD-ROM est également proposé en téléchargement | ||
| 311 | |a Album : "Frigo vide" ISBN 978-2-02-099033-2 | ||
| 311 | |a Bande dessinée : "Ludo, Tranches de quartier" ISBN 978-2-8001-4131-2 | ||
| 311 | |a Roman : "Une incroyable histoire" ISBN 978-2-7485-0574-0 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 149 | ||
| 330 | |a Propose des outils clés en main pour lire et comprendre la littérature de jeunesse au cycle 3 (cm1, cm2...); l'approche est basée sur la compréhension fine des textes, une mise en réseau autour d'un thème et convoque l'interdisciplinarité (au croisement des arts, de l'EMC ou éducation citoyenne...); exemples : découvrir un conte de randonnée en anglais, analyser le rapport texte/image, imaginer la suite d'un récit, confronter des arguments, mettre en son ou en voix des passages... | ||
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| 488 | | | |0 134387724 |t Frigo vide |f Gaëtan Dorémus |c [Paris] |n Seuil jeunesse |d 2014 |p 1 vol. (non paginé, [34] p.) |y 978-2-02-099033-2 | |
| 488 | | | |0 125164076 |t Tranches de quartier |f Bailly, Mathy, Lapière |c [Paris] |n Dupuis |d DL 2008, cop. 2008 |p 1 vol. (48 p.) |s Ludo |y 978-2-8001-4131-2 | |
| 488 | | | |0 114481768 |t Une incroyable histoire |f William Irish |c Paris |n Syros jeunesse |d 2007, cop. 2007 |p 1 vol. (121) p. |s Souris noire |y 978-2-7485-0574-0 | |
| 606 | |3 PPN027328570 |a Littérature |3 PPN027789853 |x Étude et enseignement |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
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