Rencontre avec Paul Fustier : l'institution au quotidien, une pensée clinique

Paul Fustier (1937-2016), professeur de psychologie à l université de Lyon 2, est une figure emblématique de la clinique des équipes et des institutions, dans le champ du travail social et du soin psychique. Ses analyses de la vie quotidienne des établissements ont été décisives pour penser les prat...

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Auteurs principaux : Fustier Paul (Auteur, Personne interviewée), Gaillard Georges (Auteur), Ravon Bertrand (Auteur), Borie-Bonnet Hélène (Auteur), Bompard Vincent (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Rencontre avec Paul Fustier : l'institution au quotidien, une pensée clinique / Georges Gaillard, Bertrand Ravon, Hélène Borie-Bonnet, Vincent Bompard
Publié : Toulouse : Editions Erès , C 2020
Description matérielle : 1 vol. (223 p.)
Collection : Rencontre avec... (Ramonville-Saint-Agne)
Sujets :
Documents associés : Autre format: Rencontre avec Paul Fustier
Description
Résumé : Paul Fustier (1937-2016), professeur de psychologie à l université de Lyon 2, est une figure emblématique de la clinique des équipes et des institutions, dans le champ du travail social et du soin psychique. Ses analyses de la vie quotidienne des établissements ont été décisives pour penser les pratiques éducatives et soignantes à un triple niveau : institutionnel (la tâche primaire, la crise et le changement), professionnel (le faire équipe), relationnel (le lien d accompagnement ). On lui doit notamment d avoir mis l accent sur l importance des espaces intersticiels et des pratiques en ricochet, à travers lesquels les enfants, les résidents, les patients et autres usagers des institutions trouvent l occasion de faire autre chose que d être seulement et strictement aidés, soignés ou éduqués. L entretien mené avec Paul Fustier, complété par des textes significatifs, donne la mesure de l émergence et de l originalité de sa pensée, tout en la contextualisant dans sa trajectoire biographique
Bibliographie : Bibliogr. des oeuvres de P. Fustier p. [209]-216. Notes bibliogr. en bas de page
ISBN : 978-2-7492-6660-2