Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Ces quatre volumes regroupent les contributions des plus grands spécialistes travaillant sur les troubles de la vie affective et du comportement des jeunes enfants et adolescents. Il a été profondément remanié et augmenté lors de sa première édition en poche, pour tenir compte des travaux spectacula...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Lebovici Serge (Directeur de publication), Diatkine René (Directeur de publication), Soulé Michel (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent / sous la direction de Serge Lebovici, René Diatkine, Michel Soulé
Édition : 3e édition
Publié : Paris : Presses universitaires de France , DL 2018
Description matérielle : 4 vol. ([86]-3141 p.)
Collection : Quadrige. Manuel
Titre de l'ensemble : Quadrige
Sujets :
Enfants > Psychiatrie
Adolescents > Psychiatrie
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339 |a Cette somme réunit les contributions des plus grands spécialistes des troubles du comportement des enfants et des adolescents. Elles rendent compte des avancées en neuropsychologie et en neurobiologie, de l'apport de la psychopathologie psychanalytique, de la pratique de l'évaluation et des préoccupations éthiques. ©Electre 2020 
300 |a Notice rédigée d'après la couverture 
320 |a Notes bibliogr. Index à la fin du volume 4 
330 |a Ces quatre volumes regroupent les contributions des plus grands spécialistes travaillant sur les troubles de la vie affective et du comportement des jeunes enfants et adolescents. Il a été profondément remanié et augmenté lors de sa première édition en poche, pour tenir compte des travaux spectaculaires inspirés par la neurobiologie et la neuropsychologie. Mais la compréhension de la vie mentale ne se réduit pas à l'étude du fonctionnement du cerveau, aussi l'apport de la psychopathologie psychanalytique, de l'épidémiologie, de la pratique de l'évaluation et des préoccupations éthiques, disciplines enrichies d'expériences cliniques diverses, contribue à une meilleure appréhension des troubles comportementaux infantiles.  |2 éditeur 
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