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Orientation scolaire : les procédures mises en examen quel débat dans une société démocratique ?
"Comment oriente-t-on les élèves ? Ce livre propose des éclairages concrets de cette histoire des procédures d'orientation depuis la fin du XIXe siècle. Comprendre cette histoire des procédures d'orientation permet de les mettre en perspective et en débat, de faire émerger les controv...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Orientation scolaire : les procédures mises en examen : quel débat dans une société démocratique ? / Bernard Desclaux; préface de Claude Lelièvre |
| Publié : |
Paris :
l'Harmattan
, C 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (262 p.) |
| Collection : | Orientation à tout âge |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Orientation scolaire |
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| 339 | |a Une étude des procédures d'orientation depuis la fin du XIXe siècle. L'auteur expose l'orientation en lycée général et technologique, les continuités entre lycée et enseignement supérieur ou encore les évolutions législatives. ©Electre 2021 | ||
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| 330 | |a "Comment oriente-t-on les élèves ? Ce livre propose des éclairages concrets de cette histoire des procédures d'orientation depuis la fin du XIXe siècle. Comprendre cette histoire des procédures d'orientation permet de les mettre en perspective et en débat, de faire émerger les controverses profondes et ainsi de contribuer au débat démocratique. Pas de vaines critiques mais des réflexions qui permettent de penser la question de la place qu'elles occupent dans notre système éducatif." |2 éditeur | ||
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