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Voix, sons, écoute : postures et activités cycles 2 et 3
Méthode de remédiation aux problèmes de climat sonore et de bruit dans la classe afin de favoriser le bien-être et de bonnes conditions d'apprentissage. Sont proposés des exercices pour apprendre à placer sa voix, à la ménager et à se faire entendre sans crier, des activités d'écoute des s...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Voix, sons, écoute : postures et activités : cycles 2 et 3 / Dominique Habellion |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (192 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) |
| Titre de l'ensemble : | Pédagogie pratique |
| Sujets : |
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| 339 | |a Méthode de remédiation aux problèmes de climat sonore et de bruit dans la classe afin de favoriser le bien-être et de bonnes conditions d'apprentissage. Sont proposés des exercices pour apprendre à placer sa voix, à la ménager et à se faire entendre sans crier, des activités d'écoute des sons de la classe et de l'école ainsi que des expériences pour se les approprier. Avec des ressources en ligne. ©Electre 2020 | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 192. Glossaire | ||
| 330 | |a Méthode de remédiation aux problèmes de climat sonore et de bruit dans la classe afin de favoriser le bien-être et de bonnes conditions d'apprentissage. Sont proposés des exercices pour apprendre à placer sa voix, à la ménager et à se faire entendre sans crier, des activités d'écoute des sons de la classe et de l'école ainsi que des expériences pour se les approprier. Avec des ressources en ligne. | ||
| 359 | 2 | |b Partie 1. Maîtriser la voix pour enseigner : communiquer et transmettre |b Partie 2. Éduquer l'écoute : écouter la classe, écouter l'école |b Partie 3. Vivre les sons : enregistrer et manipuler les sons | |
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| 606 | |3 PPN027880087 |a Classes (éducation) |x Conduite |2 rameau | ||
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