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Le coaching scolaire : un marché de la réalisation de soi
"Qu est-ce que le "coaching scolaire" ? Pourquoi cette pratique émerge-t-elle et qui sont ceux qui y ont recours ? Venu du monde de l entreprise, le coaching scolaire entend permettre aux élèves de mieux vivre leur scolarité et de développer un certain nombre de compétences attendues...
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| Auteur principal : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le coaching scolaire : un marché de la réalisation de soi / Anne-Claudine Oller |
| Publié : |
Paris :
PUF
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (270 p.) |
| Collection : | Éducation et société (Paris. 2006) |
| Sujets : |
| Résumé : | "Qu est-ce que le "coaching scolaire" ? Pourquoi cette pratique émerge-t-elle et qui sont ceux qui y ont recours ? Venu du monde de l entreprise, le coaching scolaire entend permettre aux élèves de mieux vivre leur scolarité et de développer un certain nombre de compétences attendues dans l école et dans le monde du travail. Cet ouvrage interroge l émergence de ce nouvel accompagnement de la scolarité. Si le coaching scolaire ne se situe qu aux "frontières de l école", il n en demeure pas moins que cette pratique éclaire par là même le centre, c est-à-dire ce que produit l institution scolaire, tant en termes d enjeux, d injonctions et d attentes, que de discriminations et d inégalités." |
|---|---|
| Notes : | PUF = Presses universitaires de France |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. [259]-267. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 978-2-13-062566-7 |