Nantilus
Pour une histoire renouvelée des élèves XVIe-XXe siècles : volume 2 Sources et méthodes
Cinq contributeurs abordent l'histoire des élèves à travers l'analyse des archives, des sources imprimées et des enquêtes statistiques afin d'exposer les dimensions méthodologiques de son écriture. Ils examinent les données nationales, départementales et locales ainsi que les mémoires...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pour une histoire renouvelée des élèves XVIe-XXe siècles. volume 2, Sources et méthodes / sous la direction de Jean-François Condette et Véronique Castagnet-Lars |
| Publié : |
Lyon :
Ecole normale supérieure de Lyon, Institut français de l'éducation
, 2019 |
| Description matérielle : | 1 vol. (212 p.) |
| Collection : | Histoire de l'éducation ; 151 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Histoire de l'éducation |
| LEADER | 02039cam a2200421 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN241707668 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/241707668 | ||
| 005 | 20240605061800.0 | ||
| 010 | |a 979-10-362-0175-2 |b br. |d 18 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)1137452232 | ||
| 073 | 1 | |a 9791036201752 | |
| 100 | |a 20200113d2019 k y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre |d fre |d eng | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a y ||||000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 183 | |6 z01 |a nga |2 rdacarrier | ||
| 200 | 1 | |a Pour une histoire renouvelée des élèves XVIe-XXe siècles |h volume 2 |i Sources et méthodes |f sous la direction de Jean-François Condette et Véronique Castagnet-Lars | |
| 214 | 0 | |a Lyon |c Ecole normale supérieure de Lyon, Institut français de l'éducation |d 2019 | |
| 215 | |a 1 vol. (212 p.) |c couv. ill. en coul., ill. |d 23 cm | ||
| 339 | |a Cinq contributeurs abordent l'histoire des élèves à travers l'analyse des archives, des sources imprimées et des enquêtes statistiques afin d'exposer les dimensions méthodologiques de son écriture. Ils examinent les données nationales, départementales et locales ainsi que les mémoires, les autobiographies, les souvenirs ou encore les bases des services du ministère de l'Education nationale. ©Electre 2020 | ||
| 302 | |a Résumés en français et en anglais | ||
| 305 | |a N° de "Histoire de l'éducation", ISSN 0221-6280, (2019/1)n°151 | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 461 | | | |0 039331946 |t Histoire de l'éducation |x 0221-6280 |v 151 | |
| 606 | |3 PPN027555100 |a Éducation |3 PPN02726470X |x Histoire |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027497496 |a Jeunesse |x Éducation |3 PPN02726470X |x Histoire |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN086451979 |a Condette |b Jean-François |f 1965-.... |4 651 | |
| 701 | 1 | |3 PPN070760519 |a Castagnet |b Véronique |f 1974-.... |4 651 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20200108 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20200213 |g AFNOR | |
| 979 | |a LET | ||
| 930 | |5 441092102:670833215 |b 441092102 |j u | ||
| 998 | |a 871053 | ||