Education et (post) vérité : l'épreuve des faits

La 4e de couverture indique : "Notre conception de l'éducation est liée à l'idée de vérité. Ce rapport à la vérité s'avère toutefois problématique aujourd'hui : érosion de l'autorité des institutions, sources plurielles et concurrentes d'informations, voire avèneme...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Fabre Michel (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Education et (post) vérité : l'épreuve des faits / Michel Fabre
Publié : Paris : Hermann , C 2019
Description matérielle : 1 vol. (260 p.)
Collection : Collection Éducation et philosophie
Sujets :

BU Lettres

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Inspé - Angers

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Date de retour 22/09/2022