Enseigner l'autonomie en EPS
Qu est-ce que l autonomie de l élève sinon un processus d apprentissage volontaire, indépendant des règles imposées ou de l évaluation ? Comment mieux comprendre les ressorts de cette autonomie ? Comment enseigner l EPS avec des élèves parfois trop dépendants ? Et comment préserver sa santé d enseig...
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Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Enseigner l'autonomie en EPS / sous la direction de Jacques Méard |
Publié : |
Paris :
Éditions EP&S
, DL 2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (100 p.) |
Collection : | Dossiers EPS (Paris) ; 88 |
Sujets : |
Résumé : | Qu est-ce que l autonomie de l élève sinon un processus d apprentissage volontaire, indépendant des règles imposées ou de l évaluation ? Comment mieux comprendre les ressorts de cette autonomie ? Comment enseigner l EPS avec des élèves parfois trop dépendants ? Et comment préserver sa santé d enseignant sans perdre en efficacité ? Si l autonomie de l élève est souvent brandie comme un sésame dans les discours éducatifs, elle a rarement fait l objet d une approche concrète en vue de favoriser son développement. Pour envisager les multiples facettes d un sujet complexe, les auteurs ont mené des études permettant l émergence de problématiques professionnelles et proposé différentes pistes d intervention. Ces dernières permettent notamment d envisager l autonomie au regard de l évaluation sommative, des contrats d apprentissage, des formes de travail coopératives et des projets interdisciplinaires. S intéressant également aux questions de l entrée dans le métier et de l enseignement en classe difficile , les études présentées soulignent l importance du sens donné aux apprentissages, ainsi que la place fondamentale des règles que l élève doit s approprier pour devenir pleinement autonome. Sans omettre d établir un parallèle entre l autonomie de l élève et celle de l enseignant, qui ne manquera pas de questionner leurs formations respectives. |
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Variantes de titre : | Enseigner l'autonomie en éducation physique et sportive |
Bibliographie : | Bibliogr. en fin de chapitres |
ISBN : | 978-2-86713-592-7 |