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Le développement spirituel de l'enfant : repères pour un accompagnement laïque
La 4e de couv. indique : "Qu'on la nomme transcendance, dépassement, élan vers l'invisible, Dieu ou fusion avec le cosmos, la dynamique spirituelle de recherche d'un sens à sa vie oriente aussi bien vers les réalisations les plus admirables que vers les pires déchaînements passio...
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|---|---|
| Auteur principal : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le développement spirituel de l'enfant : repères pour un accompagnement laïque / Michel Lemay |
| Publié : |
Malakoff :
Dunod
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VII-248 p.) |
| Collection : | Pédagogie[s] (Malakoff) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Le développement spirituel de l'enfant |
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| 339 | |a Le pédopsychiatre plaide pour une intégration des questions spirituelles dans la pratique professionnelle des enseignants et des éducateurs sans renoncer à la laïcité. Il esquisse avec prudence les contours possibles d'un accompagnement du développement spirituel de l'enfant et de l'adolescent tout au long de sa maturation. ©Electre 2020 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [238]-242. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a La 4e de couv. indique : "Qu'on la nomme transcendance, dépassement, élan vers l'invisible, Dieu ou fusion avec le cosmos, la dynamique spirituelle de recherche d'un sens à sa vie oriente aussi bien vers les réalisations les plus admirables que vers les pires déchaînements passionnels. Elle est source des plus grandes fiertés et des plus grands échecs. Ne pas l'accompagner et ne pas guider l'enfant dans un tel mouvement de création est la pire erreur éducative que l'on puisse commettre. Il faut pour cela s'entendre sur ce qu'impliquent les termes d'accompagnement, de désirs, de transmission, de liberté, de droits et devoirs, de respect de soi-même et d'autrui. En procédant avec prudence et simplicité à ces éclaircissements souvent négligés en cette matière hautement polémique, l'auteur dessine les contours possibles d'un accompagnement ou d'une éducation laïque du développement spirituel de l'enfant." | ||
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