NantilusL'hospitalité #2
"L'hospitalité renvoie à une tradition séculaire, aussi ancienne que l'humanité, celle de la protection de celui qu'on accueille - comme hôte - chez soi (hestia), y compris son pire ennemi (hosties). De l'Antiquité à nos jours, l'hospitalité repose ainsi sur des formes...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' hospitalité #2 / rédacteur en chef Régis Guyon; [numéro conçu en collaboration avec Smaïn Laacher] |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé Éditions
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 volume (141 p.) |
| Collection : | Diversité ; 196 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Diversité |
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| 200 | 1 | |a L' hospitalité #2 |f rédacteur en chef Régis Guyon |g [numéro conçu en collaboration avec Smaïn Laacher] | |
| 210 | |a Futuroscope |c Canopé Éditions |d DL 2019 | ||
| 215 | |a 1 volume (141 p.) |c couverture illustrée |d 24 cm | ||
| 301 | |a Seul l'EAN est imprimé sur le document | ||
| 304 | |a La couverture porte en plus : "Entretiens : Mireille Delmas-Marty, Smaïn Laacher, Massimo Furlan et Claire de Ribaupierre" | ||
| 305 | |a N° de : "Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative", ISSN 1769-8502, (09/12-2019) n° 196 | ||
| 320 | |a Bibliographie p. [142-144] et à la fin des articles | ||
| 330 | |a "L'hospitalité renvoie à une tradition séculaire, aussi ancienne que l'humanité, celle de la protection de celui qu'on accueille - comme hôte - chez soi (hestia), y compris son pire ennemi (hosties). De l'Antiquité à nos jours, l'hospitalité repose ainsi sur des formes de don de soi, avec le souci de l'autre, sans condition ou attente de contrepartie. Mais elle pose simultanément la figure de l'étranger, celui qui interroge et embarasse - potentiellement susceptible de provoquer l'hostilité à son égard. On peut penser aux migrants, mais tout autant aux exclus de l'intérieur, personnes en situation de handicap, précaires et autres "zonards". C'est de toute évidence un thème qui nous concerne et nous implique tous, et qui agit comme un révélateur de notre capacité à faire de la place à l'autre, à modifier nos propres représentations et pratiques sociales, à faire société, à faire corps. De même l'école, comme toutes les structures éducatives, a pour obligation d'accueillir tous les enfants, quel que soit leur statut administratif, quelle que soit leur situation sociale, quel que soit leur handicap, etc. en un mot, tous les enfants sans distinction. Mais l'hospitalité scolaire repose sur une éthique et des compétences spécifiques, que ce numéro propose d'explorer". (Source : 4e de couv.) | ||
| 359 | 2 | |b Entretien avec Mireille Delmas-Marty : "Un monde idéal serait un monde où les savoirs éclaireraient les vouloirs et les vouloirs encadreraient les pouvoirs" |b Entretien avec Smaïn Laacher : "L'hospitalité est l'affaire de l'État, des institutions, mais n'est pas celle des juges qui doivent statuer sur une persécution" |b Entretien avec Massimo Furlan et Claire Ribaupierre : "L'intention était de susciter un débat au sein de la population et de pouvoir ainsi recueillir les réactions des habitants sur le fait d'accueillir ou non des migrants" | |
| 359 | 2 | |b 1. L'hospitalité comme principe : |c Entretien avec Benjamin Boudou : "L'hospitalité ne doit donc pas être (seulement) comprise comme un accueil chez soi, comme une relation inégalitaire entre un.e accueillant.e et un.e accueilli.e" |c L'hospitalité : un lieu de mémoire ? |c Entretien avec Simone Cerutti : "L'institution joue un rôle central dans les parcours d'intégration" |c Loi morale, loi religieuse, piège : de l'hospitalité dans quelques opéras |c L'hospitalité : des principes aux politiques" |c L'hospitalité est une question de parole | |
| 359 | 2 | |b 2. L'hospitalité comme lien social : |c Hospitalité : quelle place pour ceux qui n'en ont pas ? |c Pédagogie de l'hospitalité |c Entretien avec Michel Agier : "L'hospitalité est avant tout une forme sociale, elle permet de faire une place à l'étranger dans une société donnée |c Persona grata : des pédagogie en partage |c Écrire, décrire, inscrire : l'acte d'hospitalité au patrimoine culturel immatériel de l'humanité |c Hospitalité et grande pauvreté |c Entretien avec Rozenn Merrien et Rachid El Masri : "Saint-Denis se veut territoire d'accueil et d'ancrage de toutes les populations" |c La cité éducative de Grigny, un label d'hospitalité ? | |
| 359 | 2 | |b 3. L'hospitalité et l'inclusion à l'école : |c L'hospitalité, la fraternité et le vivre ensemble : un défi éducatif |c Entretien avec Eirick Prairat : "L'hospitalité scolaire est d'abord un principe juridique, celui d'une école ouverte à toutes et à tous ; c'est aussi un principe pédagogique et une exigence éthique" |c Hospitalité et inclusion scolaire : le cas des approches plurielles |c Les politiques d'intégration : une hospitalité "sous conditions" |c Forger l'hospitalité à travers une recherche transnationale et multilingue |c Des récits d'hospitalité (par les élèves mêmes) |c Rillieux, ville des [h]auteurs |c Hospitalité, école et sacré : la question des mineurs non-accompagnés |c L'hospitalité numérique, levier d'inclusion de l'élève allophone |c Le principe d'hospitalité en UPE2A (premier degré) | |
| 461 | | | |0 078960207 |t Diversité |x 1769-8502 |v 196 | |
| 606 | |3 PPN027284530 |a Hospitalité |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN234745908 |a Vivre-ensemble |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027410587 |a Relations humaines |2 rameau | ||
| 702 | 1 | |3 PPN147188199 |a Guyon |b Régis |4 651 | |
| 702 | 1 | |3 PPN029176697 |a Laacher |b Smaïn |f 1952-.... |4 205 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20191024 |g AFNOR | |
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