%0 Thesis %X La 4e de couv. indique : "À chaque époque sa paresse. Au XVIIe siècle, la paresse ne se définit pas par opposition au travail. C est une catégorie polysémique, située à la croisée des activités intellectuelles et comportementales , en même temps qu un marqueur de filiation. La paresse en héritage fait de cette notion un objet d étude autant qu un facteur de défamiliarisation destiné, en réalité, à produire une refonte de notre compréhension des textes de Montaigne, de Pascal, et de Bayle. Choisir la paresse, c est d abord échapper à une histoire des idées désincarnée, pour revenir au singulier du corps de l écrivain et à ses habitudes. C est aussi prendre le parti des résistances : résistance à l institution, nonchalance à l égard de la foi, rémanence des (mauvais) plis de l enfance. C est enfin explorer différentes manières de se rapporter au texte fondateur de Montaigne, de le faire entrer en résonance avec des questionnements nouveaux. Les six chapitres de cette étude explorent ainsi une série de problèmes interprétatifs, tout en approfondissant les enjeux de la paresse : son ancrage dans le corps et ses humeurs , sa dimension générationnelle, son lien à l enfance, et son rôle, fondamental, dans la construction de l identité personnelle et religieuse." %A Moreau Isabelle %C Paris %8 2019 %D 2019 %7 Lumière classique (Paris) %O La paresse en héritage %K Montaigne Michel de 1533-1592 Critique et interprétation %K Pascal Blaise 1623-1662 Critique et interprétation %K Bayle Pierre 1647-1706 Critique et interprétation %K Paresse Dans la littérature %G français %I Honoré Champion éditeur %@ 978-2-7453-5178-4 %@ 2-7453-5178-8 %P 1 vol. (306 p.) %! La paresse en héritage %T La paresse en héritage : Montaigne, Pascal, Bayle %[ 2024/03/29