Nantilus
10 projets espace temps : cycle 2
Les thèmes des 10 grands projets ont été choisis pour leur transversalité temps-espace et pour leurs possibilités d'adaptation aux trois niveaux (CP-CE1-CE2) composant ce cyle.Tous les projets proposent une situation problème commune et des activités différenciées. Parmi les projets retenus : e...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | 10 projets espace temps : cycle 2 / Alexandra Baudinault,...Anne-Françoise Montpellier,...Valérie Rousseau,... |
| Publié : |
[Paris] :
Retz
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 vol. (304 p.) 1 DVD-ROM |
| Collection : | Comprendre le monde (Paris) |
| Sujets : |
| LEADER | 03160cmm a2200625 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN240188160 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/240188160 | ||
| 005 | 20240603105100.0 | ||
| 010 | |a 978-2-7256-3771-6 |b br. |d 56,90 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)1127563610 | ||
| 073 | 1 | |a 9782725637716 | |
| 100 | |a 20191016h20192019c y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a j 000yy | ||
| 106 | |a i | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | |6 z02 |c tdi |2 rdacontent | ||
| 181 | |6 z03 |c sti |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 181 | 1 | |6 z02 |a b# |b xa2e## | |
| 181 | 1 | |6 z03 |a b# |b xb2e## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | |6 z02 |c c |2 rdamedia | ||
| 182 | |6 z03 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 182 | 1 | |6 z02 |a b | |
| 182 | 1 | |6 z03 |a n | |
| 183 | 1 | |6 z01 |6 z03 |a nga |2 rdamedia | |
| 183 | 1 | |6 z02 |a cdk |2 rdamedia | |
| 200 | 1 | |a 10 projets espace temps |e cycle 2 |f Alexandra Baudinault,...Anne-Françoise Montpellier,...Valérie Rousseau,... | |
| 214 | 0 | |a [Paris] |c Retz |d DL 2019 | |
| 215 | |a 1 vol. (304 p.) |c ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |d 30 cm | ||
| 215 | |a 1 DVD-ROM | ||
| 225 | 2 | |a Comprendre le monde | |
| 339 | |a Guide pédagogique détaillant cinq projets sur la notion d'espace et cinq sur celle de temps conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2. Ils s'appuient sur des situations concrètes comme envoyer du courrier, créer une carte géographique ou encore cuisiner. Avec des compléments numériques. ©Electre 2020 | ||
| 307 | |a Le DVD-ROM contient tous les documents pour mener les projets (photos, textes, cartes, vidéos et animations, fiches élèves et corrigés) | ||
| 330 | |a Les thèmes des 10 grands projets ont été choisis pour leur transversalité temps-espace et pour leurs possibilités d'adaptation aux trois niveaux (CP-CE1-CE2) composant ce cyle.Tous les projets proposent une situation problème commune et des activités différenciées. Parmi les projets retenus : envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui ; compter et mesurer ; les fêtes ; mers et océans ; fleuves et cours d'eau... | ||
| 410 | | | |0 19655294X |t Comprendre le monde (Paris) | |
| 517 | | | |a Dix projets espace temps |e cycle deux | |
| 540 | | | |a Comprendre le monde, cycle 2 |e 10 projets espace temps | |
| 606 | |3 PPN027313247 |a Perception du temps |3 PPN16719402X |x Chez l'enfant |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027308901 |a Perception spatiale |3 PPN16719402X |x Chez l'enfant |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027288889 |a Espace et temps |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN030209323 |a Manuels d'enseignement primaire |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN169914259 |a Baudinault |b Alexandra |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN240188926 |a Montpellier |b Anne-Françoise |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN240189051 |a Eichenlaub |b Valérie |f 1967-.... |4 070 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20200518 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20210528 |g AFNOR | |
| 979 | |a ROC | ||
| 979 | |a ESPEN | ||
| 930 | |5 851912101:681643048 |b 851912101 |j u | ||
| 930 | |5 441092309:706898400 |b 441092309 |a 37+S22c RET |j u | ||
| 998 | |a 876466 | ||