VANCOUVER Edition Citation

1.
, . Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel. Paris: ESF Sciences Humaines; 2024.

ISO690 Edition Citation

et . Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel. Paris : ESF Sciences Humaines, 7 mai 2024. ISBN 978-2-7101-3935-5

Style de citation APA (7e éd.)

Charayron Virginie & Nusbaum Fanny. (2019). Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel. ESF Sciences Humaines.

Style de citation MLA (8e éd.)

Charayron Virginie et Nusbaum Fanny. Reconnaître Et Accompagner Les élèves à Haut Potentiel. ESF Sciences Humaines, 2019.

Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.