Les effets du numérique sur l'éducation : regards sur une saga contemporaine
Analyse des effets du numérique sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels.
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Auteurs principaux : | , , , , , , , , , , , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Les effets du numérique sur l'éducation : regards sur une saga contemporaine / Georges-Louis Baron, Christian Depover (dir.); [Georges-Louis Baron, Périne Brotcorne, Éric Bruillard,...et al.] |
Publié : |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
, 2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (284 p.) |
Collection : | Éducation et didactiques |
Sujets : |
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225 | 2 | |a Education et didactiques |x 1281-7597 | |
314 | |a Autres contributeurs : Simon Collin, Christian Depover, Béatrice Drot-Delange, Viviane Glikman, Thérèse Laferrière, Erwan Le Quentrec, Pierre-Jean Loiret, Geoffrey Sockett, Jacques Wallet (auteurs) | ||
320 | |a Bibliogr. p. 245-282. Notes bibliogr. | ||
330 | |a Analyse des effets du numérique sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels. | ||
359 | 2 | |p P. 9 |c Introduction, Qu'est-ce que le numérique a apporté à l'éducation ? |b Partie 1, Cadre d'analyse |p P. 19 |c Chapitre 1, Effets sur les systèmes éducatifs et les environnements scolaires : une optimisation contrariée |p P. 37 |c Chapitre 2, Impact du numérique sur les curricula et les programmes d'étude |p P. 57 |c Chapitre 3, Comment estimer le lien entre usages du numérique et compétences maîtrisées par les élèves ? |p P. 81 |c Chapitre 4, Effets des technologies numériques sur les modèles pédagogiques et les méthodes d'enseignement-apprentissage |p P. 93 |c Chapitre 5, Les effets du numérique sur les fonctions cognitives et les comportements sociaux |b Partie 2, Synthèses thématiques |p P. 109 |c Chapitre 6, Les effets du numérique sur les apprentissages informels en dehors des institutions scolaires et académiques / Geoffrey Sockett |p P. 125 |c Chapitre 7, Les effets de l'apprentissage collaboratif supporté par le numérique en milieu scolaire / Thérèse Laferrière |p P. 141 |c Chapitre 8, Trois décennies d'usages du numérique dans la formation des adultes : des outils aux effets / Viviane Glikman |p P. 159 |c Chapitre 9, En matière d'usage du numérique en éducation, rien de nouveau au Sud ? Pas si sûr / Jacques Wallet & Pierre-Jean Loiret |p P. 171 |c Chapitre 10, L'apprentissage mobile et ses effets dans les pays du Sud / Erwan Le Quentrec |p P. 191 |c Chapitre 11, L'éducation au numérique : quels objets pour quels effets ? / Béatrice Drot-Delange |p P. 207 |c Chapitre 12, Évaluer et certifier des compétences numériques / Éric Bruillard |c Chapitre 12, Évaluer et certifier des compétences numériques / Éric Bruillard |p P. 229 |c Chapitre 13, Contribution d'une approche sociocritique à l'étude des effets du numérique en éducation / Simon Collin & Périne Brotcorne |p P. 245 |c Bibliographie |p P. 283 |c Liste des contributeurs | |
410 | | | |0 013674242 |t Éducation et didactiques |x 1281-7597 | |
606 | |3 PPN052499103 |a Technologies de l'information et de la communication |2 rameau | ||
606 | |3 PPN193618389 |a Classes inversées |2 rameau | ||
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606 | |3 PPN027264998 |a Enseignement |3 PPN052614166 |x Méthodes actives |2 rameau | ||
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686 | |a 370 |2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française | ||
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