40 exercices ludopédagogiques pour la formation : savoir impliquer les apprenants
La 4e de couv. indique : "Pour tous ceux qui souhaitent enrichir leur boîte d'outils, voici un tout-en-un pédagogique, original et opérationnel. Cet ouvrage propose 40 exercices ciblés autour de l'écoute, de la créativité, de la mémoire, du leadership, du stress... Accompagnés de cons...
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Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | 40 exercices ludopédagogiques pour la formation : savoir impliquer les apprenants / Thierry Beaufort |
Édition : | 5e édition |
Publié : |
Paris :
ESF Sciences Humaines
, C 2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (220 p.) |
Collection : | Collection Formation permanente. Série Entreprise |
Sujets : |
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339 | |a Destiné aux formateurs, ce guide propose des exercices autour de cinq moments fondamentaux de la formation : se présenter autrement, entretenir une écoute active, s'exprimer pour s'affirmer, créer une dynamique de groupe et stimuler la créativité. Pour chacun d'eux, sont présentés le temps de mise en place et le matériel nécessaire ainsi que les objectifs visés. ©Electre 2020 | ||
308 | |a Le livre porte par erreur l'ISSN 0768-2026 de la collection principale "Formation permanente en sciences humaines" | ||
320 | |a Bibliogr. p. 217. Index | ||
330 | |a La 4e de couv. indique : "Pour tous ceux qui souhaitent enrichir leur boîte d'outils, voici un tout-en-un pédagogique, original et opérationnel. Cet ouvrage propose 40 exercices ciblés autour de l'écoute, de la créativité, de la mémoire, du leadership, du stress... Accompagnés de conseils pratiques, ils sont regroupés autour de 5 grands axes [...] Pour chaque exercice, Thierry Beaufort indique le temps de mise en place et le matériel nécesssaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants et les objectifs visés. Il propose également des scénarios d'animation et des outils favorisant le travail en groupe et l'implication des apprenants autour des thèmes essentiels : communication, connaissance de soi, relations de travail, processus d'influence, etc." | ||
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