Support numérique appliqué aux travaux pratiques des DO2 en odontologie conservatrice : intérêts, réalisation et application pratique

Le développement des technologies numériques pour l'enseignement s'accélère. De nouveaux outils apparaissent pour aider et améliorer la pédagogie. Le didacticiel vidéo est un de ces outils, il semble tout à fait adapté à l'enseignement du métier de chirurgien-dentiste, ce dernier néce...

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Auteur principal : Ruffin François (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Odontologie Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Bouchet Xavier (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Support numérique appliqué aux travaux pratiques des DO2 en odontologie conservatrice : intérêts, réalisation et application pratique / François Ruffin; sous la direction de Xavier Bouchet
Publié : 2019
Description matérielle : 1 vol. (34 f.)
Note de thèse : Thèse d'exercice : Chirurgie dentaire : Nantes : 2019
Sujets :
Documents associés : Reproduit comme: Support numérique appliqué aux travaux pratiques des DO2 en odontologie conservatrice
Description
Résumé : Le développement des technologies numériques pour l'enseignement s'accélère. De nouveaux outils apparaissent pour aider et améliorer la pédagogie. Le didacticiel vidéo est un de ces outils, il semble tout à fait adapté à l'enseignement du métier de chirurgien-dentiste, ce dernier nécessitant l'acquisition de compétences techniques variées notamment en Odontologie conservatrice. L'utilisation d'un outil pédagogique numérique est intéressant à plusieurs niveaux : améliorant la compréhension et facilitant la mémorisation, stimulant la curiosité, l'attention et l'autonomie. L'étudiant peut acquérir plus rapidement les compétences complexes qu'il devra mettre en œuvre lors des travaux pratiques en odontologie conservatrice. Sept didacticiels vidéo ont été réalisés pour ce travail. Ils présentent les différents actes demandés au cours des TP d'OC de 2e année à la faculté de Nantes. Ces vidéos pourront être utilisées lors de la séance de TP et sont mises à la disposition des étudiants afin qu'ils puissent assimiler certains actes en dehors des heures de TP.
Notes : Autre (s) contribution (s) : Fabienne Perez (Président du jury) ; Brigitte Alliot-Licht, Bénédicte Castelot-Enkel, Pierre Ouvrard (Assesseurs)
Bibliographie : Bibliogr. f. 26, 13 réf.