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De l'école au jardin : guide de jardinage pédagogique en milieu scolaire
La 4e de couv. indique : "Et si le changement dans notre rapport à l'alimentation commençait dès notre plus jeune âge, à l'école, les deux mains dans la terre? Karine Lévesque a la conviction profonde que la pratique du jardinage pédagogique peut nous aider à relever certains défis as...
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | De l'école au jardin : guide de jardinage pédagogique en milieu scolaire / Karine Lévesque; illustrations de Virgini Bédard; préface d'Éric Duchemin |
| Publié : |
Montréal :
Écosociété
, DL 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (248 p.) |
| Collection : | Guides pratiques (Éd. Écosociété) |
| Sujets : |
| Résumé : | La 4e de couv. indique : "Et si le changement dans notre rapport à l'alimentation commençait dès notre plus jeune âge, à l'école, les deux mains dans la terre? Karine Lévesque a la conviction profonde que la pratique du jardinage pédagogique peut nous aider à relever certains défis associés à l'éducation, l'environnement et l'agriculture. Enseignante auprès de jeunes de 15 à 21 ans à Montréal, elle a mis sur pied un projet novateur de jardin pédagogique avec ses élèves, qui suscite aujourd'hui l'envie de plusieurs institutions et qui montre l'importance de tisser des liens entre l'école et la communauté. Divisé en deux parties, côté cour (théorie) et côté jardin (pratique), ce guide offre de nombreux conseils en matière d'horticulture et de pédagogie, mais également de gestion et de planification. Richement illustré, il saura rejoindre aussi bien le personnel scolaire que les intervenant.e.s en petite enfance, les animateurs et animatrices d'associations, ou encore les parents, peu importe la surface cultivable disponible. Démontrant avec brio les multiples bienfaits de la pratique du jardinage en milieu scolaire, cet ouvrage essentiel inspiré du Jardinier-maraîcher de Jean-Martin Fortier participe assurément de cette révolution agricole en marche.". |
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| Bibliographie : | Bibliogr. p. 240-248 |
| ISBN : | 978-2-89719-450-5 |