Dictées et histoire des arts : cycle 3

Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens et faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. Il propose une métho...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Pouëssel Mélanie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Dictées et histoire des arts : cycle 3 / Mélanie Pouëssel
Publié : [Paris] : Retz , DL 2019
Description matérielle : 1 vol. (256 p.)
1 disque optique numérique (CD-ROM)
Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Sujets :
Description
Résumé : Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens et faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. Il propose une méthodologie et une progression autour de 26 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement : découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...), travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les homophones...), enrichissement lexical (mots à apprendre), entrainement avec des dictées flash, dictée bilan et correction incluant un graphique de progrès. Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficultés différentes, correction différenciée.
Notes : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
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ISBN : 978-2-7256-3810-2
Type de ressource électronique : Données textuelles et iconographiques