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Les études françaises et les humanités dans la mondialisation : [textes publiés à l'occasion d'un colloque tenu à la Sorbonne les 4 et 5 décembre 2017 organisé par le pôle Humanités, arts, lettres et langues, Hall, pôle thématique de l'US-PC, Université Sorbonne Paris Cité]
La 4e de couverture indique : "Si les études françaises sont au coeur de cet ouvrage, c'est que le français - langue, littérature, histoire et culture - constitue un bon indicateur des défis que doivent aujourd'hui relever les humanités dans leur ensemble. Venus de quatre continents,...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les études françaises et les humanités dans la mondialisation : [textes publiés à l'occasion d'un colloque tenu à la Sorbonne les 4 et 5 décembre 2017 organisé par le pôle Humanités, arts, lettres et langues, Hall, pôle thématique de l'US-PC, Université Sorbonne Paris Cité] / sous la direction de Emmanuel Fraisse |
| Publié : |
Paris :
l'Harmattan
, copyright 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (236 p.) |
| Collection : | Collection Logiques sociales. Études culturelles |
| Sujets : |
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| 339 | |a Issues d'un colloque, ces contributions interrogent l'évolution de la place du français dans l'enseignement supérieur à l'étranger à travers l'analyse de sa situation en Suède, en Chine, aux Etats-unis, au Danemark ou encore au Portugal. En parallèle, le devenir des humanités est examiné afin de questionner l'attractivité et l'utilité de telles études dans un contexte de mondialisation. ©Electre 2018 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [211]-228. Notes bibliogr. Notices bio-bibliographiques p. [229]-236 | ||
| 330 | |a La 4e de couverture indique : "Si les études françaises sont au coeur de cet ouvrage, c'est que le français - langue, littérature, histoire et culture - constitue un bon indicateur des défis que doivent aujourd'hui relever les humanités dans leur ensemble. Venus de quatre continents, les contributeurs ici rassemblés s'interrogent tout à la fois sur la place du français et des langues dans l'enseignement supérieur et sur les évolutions présentes et à venir des humanités prises au sens large. Ce qui est finalement en question à leurs yeux, c'est bien le sens, l'attractivité et l'utilité des études littéraires aujourd'hui. À la lumière de la diversité de leurs expériences et de leurs contextes de recherche, ils le font avec lucidité, curiosité et esprit d'ouverture". | ||
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