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Travailler avec le dessin de presse
Résumé de l'éditeur : "Faire entrer le dessin de presse dans la classe : pourquoi ? Comment ? Parce que le trait de crayon est un outil alternatif pour faire entrer dans l analyse et la réflexion, parce que le dessin génère des pratiques nouvelles, parce qu il ne laisse personne indifféren...
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| Autres auteurs : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Travailler avec le dessin de presse / [dossier coordonné par Florence Castincaud] |
| Publié : |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques
, 2018 |
| Collection : | Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique ; 49 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Archives numériques SCD Nantes |
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| 230 | |a Données textuelles et iconographiques (fichier PDF : 7,20 Mo) | ||
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| 330 | |a Résumé de l'éditeur : "Faire entrer le dessin de presse dans la classe : pourquoi ? Comment ? Parce que le trait de crayon est un outil alternatif pour faire entrer dans l analyse et la réflexion, parce que le dessin génère des pratiques nouvelles, parce qu il ne laisse personne indifférent, parce qu il offre un vrai espace à la liberté de pensée. Mais lire et comprendre un dessin de presse, cela s apprend ! Témoignages de professeurs, de dessinateurs, récits de pratiques et bien sûr florilège de dessins !" | ||
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