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Sociologie de la jeunesse
La jeunesse est une catégorie aux contours incertains. À quel âge débute-t-elle, à quel âge finit-elle ? La sociologie montre que la jeunesse est avant tout un passage dont les frontières et la définition ont évolué au cours de l'histoire et se modulent selon les situations sociales.L'affa...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sociologie de la jeunesse / Olivier Galland |
| Édition : | 6e éd. |
| Publié : |
Paris :
Armand Colin
, 2017 Arcueil : Numilog |
| Collection : | Collection U. Série Sociologie (En ligne) |
| Titre de l'ensemble : | U |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Sociologie de la jeunesse |
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| 305 | |a Reproduction numérique de l'édition de Paris : Colin, 2017 | ||
| 307 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 262 pages | ||
| 310 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 320 | |a Références bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index | ||
| 330 | |a La jeunesse est une catégorie aux contours incertains. À quel âge débute-t-elle, à quel âge finit-elle ? La sociologie montre que la jeunesse est avant tout un passage dont les frontières et la définition ont évolué au cours de l'histoire et se modulent selon les situations sociales.L'affaiblissement des rites de passage, l'allongement des transitions professionnelles et la prolongation du temps des expériences qui tendent à repousser toujours plus tard l'accès à un plein statut adulte font que la jeunesse se décompose désormais en plusieurs phases de l'adolescence au statut de jeune adulte que ce livre tente de décrire.Devenu un classique du sujet depuis sa parution initiale en 1991, l'ouvrage repère et explique les évolutions significatives entraînées par ce mouvement général de recomposition sociale que la jeunesse subit parfois douloureusement.Cette 6e édition prolonge et approfondit la présentation des résultats européens portant sur les jeunes. Elle actualise également l'ouvrage en présentant les travaux récents ayant porté sur l'entrée dans la vie adulte, les valeurs des jeunes, les comportements sexuels et la culture adolescente | ||
| 337 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format ePub | ||
| 359 | 2 | |b Première partie, Penser la jeunesse |c Chapitre 1, L invention de la jeunesse |c Chapitre 2, L invention de l adolescence et le début des sciences de la jeunesse |c Deuxième partie, Passer la jeunesse |c Chapitre 3, Rites, passages et rapports d âge |c Chapitre 4, L encadrement de la jeunesse |c Chapitre 5, Âges de la vie et génération |c Chapitre 6, De l enfance à l âge adulte |b Troisième partie, Vivre la jeunesse |c Chapitre 7, Engagements, valeurs et croyances |c Chapitre 8, Sociabilité et loisirs | |
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