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School business : comment l'argent dynamite le système éducatif
La 4e de couv. indique : "Lorsque après avoir enseigné en ZEP l auteur est muté dans le lycée prestigieux d un quartier chic, il découvre à quel point l école est gangrenée par l argent. Quand on a été élevé dans l idée que l école française se devait d être publique, gratuite et méritocratique...
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| Main Author : | |
|---|---|
| Format : | Book |
| Language : | français |
| Title statement : | School business : comment l'argent dynamite le système éducatif / Arnaud Parienty |
| Edition : | [2e édition, avec postface inédite de l'auteur] |
| Published : |
Paris :
La Découverte
, DL 2018 |
| Physical Description : | 1 vol. (215 p.) |
| Series : | La Découverte-poche (Paris) ; 493 |
| Subjects : |
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| 339 | |a Etude sur la transformation du système éducatif français qui, du modèle de l'école publique, gratuite et méritocratique, glisse vers un modèle dominé par l'argent, la compétition et la commercialisation de l'éducation. A. Parienty analyse notamment le rôle joué par le chômage des jeunes, l'appauvrissement de l'Etat et la métamorphose des diplômes par la construction européenne. ©Electre 2018 | ||
| 305 | |a Précédemment publié en 2015 aux Éditions La Découverte dans la collection : "Cahiers libres" | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a La 4e de couv. indique : "Lorsque après avoir enseigné en ZEP l auteur est muté dans le lycée prestigieux d un quartier chic, il découvre à quel point l école est gangrenée par l argent. Quand on a été élevé dans l idée que l école française se devait d être publique, gratuite et méritocratique, c est un vrai choc culturel. La compétition pour accéder aux meilleures formations est devenue féroce. Elle angoisse les parents, prêts à de lourds sacrifices pour assurer l avenir de leurs enfants. Dans cette course effrénée, tous les moyens sont bons : déménager pour intégrer les établissements réputés, payer des formations coûteuses, du soutien scolaire et autres coaching, stages à l étranger et préparations aux concours. Quant au tourisme scolaire, il permet de contourner la sélection pour obtenir des diplômes prestigieux. Certes, petits cours et écoles payantes ne datent pas d hier. Mais un inventaire systématique montre que nous avons changé d échelle et que notre système éducatif en est complètement transformé. Des groupes financiers achètent et revendent des écoles par dizaines. Les universités elles-mêmes multiplient les formations payantes. L énorme pression du chômage des jeunes, l appauvrissement de l État et le dynamitage des diplômes par la construction européenne sont passés par là. Un état des lieux édifiant." | ||
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